《乡下人家》教学设计B.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《乡下人家》教学设计B 第 一 课 时  看图引题  1.出示课文插图，观察并思考：图上画的是什么样的生活？哪些风景给你留下了较深的印象？试着说一说。  2.今天，通过课文学习，老师将和你们一同走进这充满生机的田园生活。  看图读文  1.自学生字新词，同桌交流，教师指导。  2.边看图边读文，注意读准字音，读通句子。  3.再读课文，边读边想画面，然后说说你有什么感受？  a.乡村生活洋溢着浓郁的生活气息。  b.乡村生活自然亲切、优美恬静。  c.乡村生活不论什么时候、不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。  思考：是怎样描写这浓郁的乡村生活的？抓住了哪些生活的场景？  4.默读课文，自由学习，画出自己不理解的地方。  5.小组合作交流。  6.全班交流，教师指导解疑。  教师吟诗小结  是啊！乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景，不信你听！  屏幕出示：长藤绿叶瓜架，  春雨竹笋鲜花。  雄鸡悠闲自在，  小桥流水戏鸭。  夕阳鸟儿如画，  纺织娘高唱甜蜜，