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  • 2022-02-19 发布于河北
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Word文档下载后(可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《习作4》三年级语文下学期教案 《习作4》三年级语文下学期教案 作为一名老师,就难以避免地要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是为大家整理的《习作4》三年级语文下学期教案,希望对大家有所帮助。 教学要求 1、仔细观察图画内容,展开丰富的想象,写一段对话。 2、写对话时,注意提示语的不同位置,正确使用标点符号。 3、学会根据人物的对话来分清自然段,语句要通顺,要有条理。 教学重点难点 重点:学会根据人物的对话来分清自然段,语句要通顺,要有条理。 难点:写对话时,注意提示语的不同位置,正确使用标点符号。 课前准备学生可准备一些自己喜欢的图。 课时安排一课时 教学过程 一、看图,激情导入 同学们,我们在这个世界上,每天都要和周围的人说话、交谈。(出示图)如果你就是图上的小姑娘,你会对你的妈妈说什么? 二、听范文,学习写对话 1、看一看:看图说话。小姑娘在对她的妈妈说什么?乌鸦在干什么? 2、听一听:朗读范文。 3、议一议。看了图,听了

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