《书的世界》课堂实录.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《书的世界》课堂实录 《书的世界》教学实录之一 教学过程：一、导入：师：谈话：同学们,你们喜欢读书吗？你喜欢什么书,能向大家介绍一下吗？生：学生谈。师：大家谈的真好！老师觉得你们都是爱读书的好孩子。这节课，我们就一起走进书的世界，去知识的海洋遨游，好不好？二、观察图画，了解获得图书的途径。师：小朋友们，你们知道吗，我们的好朋友丁丁和冬冬也来了，你们看！出示课件。这里可真繁华，这都是些什么地方呢？谁愿意帮助他们？生：学生看图片，说出名称。师：谁去过新华书店（或图书馆），能向大家介绍一下吗？生：学生介绍。（说的真好！）师：这些地方有什么共同特点呢？生：发表见解。师：你还知道什么地方图书很多吗？生：发表见解。师：点击图片出现。看！丁丁和冬冬在什么地方干什么？生：发表见解。师：点击。这又是什么地方？这里有什么？生：发表见解。师：让我们跟着一起来认识这些地方，好吗？（师指生读。）师：谁能当小老师领大家读？男女读。师：小朋友们，你们真棒！认识了这么多有书的地方。希望你们能多读书，增长知识。师：你知道在哪里可以找到自己喜欢的书？把你的想法现在小组内交流一下。生：汇报。师：同学们，你们的办法可真多！三、学习看封面。师：出示一本书