《二泉映月》说课稿2.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《二泉映月》说课稿2 尊敬的各位领导、各位老师大家好！  我今天上的《二泉映月》是苏教版五年级语文下册当中的第9课。  《二泉映月》这篇课文生动地记叙了盲人阿炳创作二胡名曲《二泉映月》的艰辛历程，表现了他热爱生活、热爱音乐、敢于同命运抗争的精神。这篇文章总的教学要求是：  1、指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四、第五自然段。  2、学会本课7生字，两条绿线中的10个生字只识不写。理解由生字组成的词语。  3、理解课文内容，了解《二泉映月》这首曲子的来历及曲阿炳坎坷的人生之路。  教学重点和难点是体会盲人阿炳创作《二泉映月》的艰辛和这首名曲的丰富内涵。教学的时间分配是三课时，那我今天上的是第二课时。下面说说我的教学流程：  首先是揭示课题，直接导入新课。在新课部分，主要是从四个方面进行教学：欣赏二泉美景、感叹阿炳人生、品析《二泉映月》、倾诉一片情怀。在欣赏二泉美景的时候，主要设计了这样一个问题：边听边找，找出课文中描写二泉美景的句子或是词语。同时提炼出茫茫月夜、如银月光等八个词语,进行交流，指导朗读,感受二泉映月的美景。接着通过教师深沉的叙说：这美丽的二泉映月阿炳看的见吗？感叹阿炳一段坎坷的人生