《五柳先生传》教案17.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《五柳先生传》教案17  五柳先生传  邵东两市镇工农中学吕辉耀  教学目标：1、掌握、体裁、生字。  2、理解难字、句、文的含义。  3、刻画人物个性。  教学重点：1、2、3  教学难点；2、3  教学方法：情趣教学、自主、互助、讨论式。  教学过程  一、导入新课，简介、体裁，板书课题。  上课前，我们先搞一个活动。老师这里有几道抢答题，全班分两组，看哪组同学  站起来最快，回答得最准。看哪组同学预习得最好。  1、曾为我们描绘了世外桃源般理想社会的是谁？（学生踊跃抢答，两组难分高  下）  2、谁能上台来帮老师介绍一下他？（有的直接站在座位上回答，只有站在台上来回  答的才是听清了要求的，对大胆上台的同学给予掌声表扬鼓励）  3、（画简笔画）“采菊东篱下”，这句千古名句的下句是什么？（悠然见南山）  4、这种田园生活是所向往的，我们今天将学习反映他志趣、爱好的另一篇文  章《五柳先生传》，从这个“传”字可知文章的体裁是（传记、自传）？（板书课  题、、体裁）。