《亲爱的爸爸妈妈》教学设计5.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《亲爱的爸爸妈妈》教学设计5 教学目标：  1、领会文章世间永远不能再有战争和屠杀了的主题。  2、体会重点语句的含义。  3、珍视的幸福生活，提高警惕，防止悲剧重演。  教学重点：  理解文章中心，体会重点语句的含义。  教学内容：  文章记述了参加悼念活动的所见所闻所感，历史和现实的场景交织，贯穿其中的是强烈的爱恨和严肃的思考，对被屠杀的孩子们的深深同情更是震动人的心灵，使人们不禁产生一个和同样的愿望，反衬出法西斯强盗的灭绝人性，表达了世间永远不能再有战争和屠杀了的主题。学习本文，还要体味一些意味深长的句子的含义，探究是怎样安排材料的。  教学设计；  一、整体感知  1、阅读课文，概括每部分的内容  1）在纪念地的所见所闻；  2）看纪念演出；  3）记述作家的座谈；  4）参观纪念馆  2、本文表现了怎样的主题？  世间永远不能再有战争和屠杀了。  3、对于当年法西斯犯下的滔天罪行，西德作家和日本作家的态度有何不同？  西德作家真诚忏悔，日本作家进行自私的狡辩。  4、萨特为什么说他的记忆既是沉重的，又是美丽