2022年初中地理教案《日本》教学设计精品.docVIP

第七章 我们邻近的地区和国家 第一节 日本 1　教学分析 【教学目标】 知识与能力 利用地图，指出日本的地理位置、领土组成和首都； 在日本地图上，说出日本的地形、地貌特点，分析日本多火山地震的原因； 利用地图和资料分析日本是如何因地制宜开展经济的； 能够结合已有知识和资料说出日本民族构成和特点，以及中日文化渊源； 运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜开展经济的实例； 说出某国家与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系 过程与方法 在探究学习的过程中，充分运用图文资料，培养学生的分析和综合运用能力以及小组合作能力，努力培养学生的综合能力 情感态度 与价值观 通过对日本的学习，增强学生的爱国情感和求知欲，增强平安防震意识，初步形成如何因地制宜和可持续开展意识，提高学习地理的兴趣和能力 【重点难点】 教学重点：日本的自然环境的根本特点；工业区的分布特点及原因 教学难点：日本因地制宜开展经济的利弊；自然环境与经济文化的相互联系 2　教学过程 一、导入新课 师：春天，是万物复苏，百花争艳的季节；春天，是草长莺飞，外出踏青的季节。在这春暖花开的时节， 我们的旅游团游览了亚洲的名山大河。接下来旅游团将要去一个国家进行旅游，领略异域风情，感受自然之美。 猜一猜：这次去旅游的目的地是哪个国家？ 二、讲授新知 1．自主学习日本的位置、领土的组