《劝学》 教案(一)－教学教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《劝学》 教案(一)－教学教案 学》 教案(一)  教学目标  (一)知识目标  1．了解《荀子》及相关知识。  2．掌握并积累重要的文言文实词和虚词。  3．掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。  (二)能力目标  学习本文比喻论证、对比论证的方法，提高学生围绕中心论点合理论证的能力。  (三)德育目标  明确认识学习的重要性以及学习必须积累坚持专一的道理。  教学重点  理解比喻的含义以及比喻与比喻之间的内在联系。  教学时数  2课时  教学过程  第一课时  一．导入新课  青出于蓝而胜于蓝锲而不舍是同学们早已熟悉的两个成语，这两个成语的含义是什么呢？和学习有什么关系呢？我们一起来学习《荀子劝学》一文，领略一下荀子是如何劝学的。  1．介绍《荀子》  学生看课本注①，教师补充。  荀子（约前313～前238），名况，战国末期赵国人。著名思想家、文学家、时人尊称为荀卿，汉代著作因避汉宣帝刘询讳，写作孙卿。曾三次出任齐国稷下学官祭酒，后为楚兰陵令。韩非和李斯均是他的学生。他是先秦儒家的最后代表人