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《元素周期表》说课稿 各位领导、老师们大家好！ 我的说课内容是人教版教材高一化学必修 2 第一章第一节 《元素 周期表》第一课时的学习内容，下面我将从教材分析、学情分析、方 法分析、教学设计、效果设计、板书设计六个方面展开说课。 一、教材分析 1.教材地位和作用 元素周期表是高中化学物质结构理论的重要组成部分， 是整个中 学化学教材的重点内容之一， 承上而启下， 学好元素周期表就为学生 学习元素化学构建了认知心理地图，对化学学习具有重要的指导意 义。 本节教材编排在学生已学习了原子结构、 元素周期律和元素周期 表的基础上，通过对第三周期元素原子得失电子能力相对强弱的探 究，归纳得出同周期元素性质的递变规律， 体会元素在周期表的位置、 元素的原子结构、元素性质（以下简称“位、构、性”）的关系，初 步学会在元素周期律和元素周期表的指导下探究化学知识的学习方 法，并为下节探究同主族元素性质