中心小学三年级体育课身体素质练习教学教学导案及反思.pdfVIP

欢迎阅读 课时 1 课时 授课时间 3 月 3 日 授课教师 普庆国 课题 身体素质练习 授课类型 新授课 授课年级 三年级 本学段体育课的任务是：培养学生良好的体育锻炼习惯，掌握简单锻炼方法；发 教材 展身体基本素质：走、跑、跳、投的能力；掌握简单技术动作，养成上体育课的良好 分析 习惯，提高自我约束能力； 体验到集体活动的乐趣， 培养团结协作精神和集体荣誉感。 三年级学生正处在青春发育的初期，他们活泼、好动，情绪变化快，注意力不易 学情 集中， 兴趣不能持久。 因此在安排身体素质练习课时应避免单调、 反复、枯燥的练习， 分析 采取练习与游戏结合的方式，才能激发学生学习兴趣，达到锻炼身体、愉悦心情、学 习技能的目的。 通过本课的学习，让学生掌握几种锻炼身体的方法，进一步提高 知识与能力 学生的柔韧、速度等能力。 1、准备活动。 教学 2、组织实施练习。 目标 过程与方法 3、组织游戏。 4 、整理放松。 情感态度与 逐步培养学生遵守规则、勇于克服困难，团结协作的精神。 价值观 教学 教学 提高学生柔韧、力量、速度等能力。 培养团结协作、克服困难的精神。 重点 难点 教学 讲解法、示范法、练习法、游戏法。 方法 学法 自主学习法、合作学习法。 指导 教学准备 （教具与 空地一块，标志桶 2 个。 学具） 教 学 过 程 备课笔记 欢迎阅读 一、准备部分。（ 8 分钟） （一）、课堂常规。 1、集合、教师整队、师生问好、检查着装是否符合体育课安全。 2、宣布本课内容和任务，提出上课要求，安排见习生。 （二）、准备活动。 1、调整队形。 要求：成广播体操队形，拉开间隔距离，前后左右对齐。 2、徒手操。（各 4 ×8 拍） a、头部运动； b、肩部运动； c 、扩胸运动； d、体转运动； e、髋部运动； f 、腹背运动； g、踝腕关节绕环运动； h、弓步压腿。 教师活动： a、教师语言要清晰。 b、教师讲解课堂要求和任务。 c 、教师带领学生一起做徒手操。 d、教师讲解徒手操的动作和要求。 组织队形： e、师生一同练习。 ××××× ××××× 学生活动： ××××× ××××× a、学生站成四列横队。