2022年初中地理教案《东半球其他的国家和地区》教学设计精品.中东2.docVIP

二　匮乏的水资源　多元的文化 【教学目标】 1.运用中东气候图和水资源图,说出中东水资源特点,分析形成原因,以及对该区居民生产和生活的影响。 2.认识中东地区文化的多样性,以及因多种文化会聚而产生的地区冲突。 3.运用地图和相关资料,认识中东富有特色的文化、生活习俗,并分析其与自然环境的关系。 4.从中东的位置、资源和文化,综合分析中东成为世界热点的原因。 【教学重点】 1.中东水资源的特点。 2.中东文化及习俗。 【教学难点】 1.中东水资源特点的成因。 2.中东习俗与自然环境的关系。 【教学方法】 读图归纳法、讨论法等。 【教具准备】 中东的水资源图,多媒体课件等。 【教学过程】 情境导入 1.中东赛骆驼 中东许多国家有赛骆驼运动,还有骆驼选美比赛。为什么中东许多国家那么喜欢骆驼? 2.中阿合作论坛开幕 2018年7月10日 3.美国将大使馆迁到耶路撒冷 2018年5月14日,美国将驻以色列大使馆迁到耶路撒冷,并举行开馆仪式。此举引起了阿拉伯人的剧烈反对 讲授新课 (一)匮乏的水资源 1.据联合国统计,世界上最缺水的国家有20个:马耳他、卡塔尔、科威特、利比亚、巴林、新加坡、巴巴多斯、摩洛哥、沙特阿拉伯、约旦、也门、以色列、突尼斯、阿尔及利亚、布隆迪、佛得角、阿曼、阿联酋、埃及、肯尼亚,3亿多人口面临严重缺水。 这些缺水的国家中,有哪些属于中东国家?找出来,在国家下面划线。 2