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中学校长年终述职报告
中学校长年终述职报告
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
10 月 17 日,县教育局安排我兼任 xx 中学校长, 10 月
18 日,我正式到校报到上班。认真算起来,我任 xx 中学校
长只有短短 72 天时间。客观地说,在这两个多月的时间里,
我所完成的主要工作,是以校长的身份、从校长的视角,再
次对 xx 中学的办学现状进行了深入的认识和了解,并据此
思索管好学校、办好学校、发展好学校的思路。同时,接过
上任校长正在进行的工作,妥善完成。下面,从三个方面进
行简单的汇报。
一、所做的主要工作
1 .调整校委分工,理顺工作关系。
10 月下旬,针对学校原有校委成员在本期初已发生了很
大变动的情况,为了便于学校管理工作的开展,对校委分工
作了重新调整。一是新增办公室主任为校委成员,使校委成
员的人数由 6 人增为 7 人;二是对校委成员分工负责各处室、
各年级作了明确规定,使校委成员职责更明确。
2 .完善管理制度,严格督促落实。
校级管理制度的完善和严格落实,是本期来我主要致力
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的工作之一,具体包括:
一是行政周例会制度。学校校委领导在每周周五定时召
开行政会议, 及时总结、 落实各线本周工作任务的执行情况,
并研究、部署下周工作。行政例会不间断地定期召开,不仅
加强了校委领导的沟通与团结,也便于学校行政及时发现问
题、提出问题、解决问题。
二是校务月例会制度。每学月第四周周四下午举行,校
委成员和中层干部全体参加。与会者向大会通报本学月所完
成的工作,并对下学月的工作作安排。会议不展开讨论和表
决,旨在通报情况,促进各线之间相互了解和沟通。
三是领导包班制度。全校 20 个教学班由 17 名领导包干
(年级主任包两个班) ,包班领导负责督促所包班级班主任
履行职责,帮助班主任提高班级管理水平,并作为学校行政
与各班级之间联系和沟通的纽带,推动学校中心工作在各班
的实施和落实。
四是行政值日制度。以一星期为周期,每天安排两名领
导值日,负责全天督查学校各线工作,并作好记载。作为学
校日常管理的主要制度之一,行政值日制度不仅促进了各线
之间的相互监督,也有效地防止了管理真空的出现。
五是分线周例会制度。学校的主要工作分为教学教研、
政教政工、总务财务、党支部、工会五条线,每周周一,由
各线主管校委召集所属中层干部召开工作例会。会议的内容
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是传达学校行政例会的精神, 总结上周工作, 安排本周工作。
另外,还对学校原有的制度进行了修订和完善。通过系
列制度的严格实施, 学校领导班子思想更统一、 责任更明确、
反应更灵敏、行动更高效。
3 .规范工作流程,严肃工作纪律。
对学校各线工作的管理,我反复强调,管理的流程要清
晰、规范; 对学校领导班子成员, 则要求牢固树立责任意识、
规范意
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