《从罗丹得到的启示》教案设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《从罗丹得到的启示》教案设计 下面是由我为大家整理发布的《从罗丹得到的启示》教案设计，希望可以帮助到大家。  教学目标：  1、积累文学常识：罗丹及其相关作品。  2、通过对人物动作、语言、神态等描写的分析感受人物魅力。  3、学习罗丹全神贯注于艺术创作的精神，产生走近名人、学习名人优秀品质的愿望。  教学重点：  通过人物描写的分析、品味，体会罗丹的专注。  教学难点：  分析、体会描写人物句子的艺术表现力，培养学生初步鉴赏语言的能力。  教学过程：  一、导入新课  1、(出示刘翔、居里夫人、成龙、贝多芬、比尔盖茨五位名人的图片)你最喜欢里面的哪个人?为什么?  设计意图：培养学生对名人优秀品质的关注意识，引出罗丹的故事  2、了解罗丹  这几位名人虽然来自古今中外不同领域，但他们身上都有不同的值得我们学习的地方。今天我们要认识一位来自于艺术领域的名人罗丹。  课前老师让大家收集了材料，下面请同学来说说你对罗丹有哪些了解?  老师出示罗丹照片，代表作《思想者》《沉思》《青铜时代》  罗丹的成功秘诀何在呢?让我们一起走进课文。