《传统佳节》教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《传统佳节》教学设计 教学目标  1认识和书写本课要求认写的字。  2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。  3了解中国的传统节日及其庆祝形式，增强学生的民族自豪感。  教学重点  学习生字、积累语言。  教学准备  师：生字卡片，与传统节日相关的文字或音像资料。  生：了解我国的传统节日及其庆祝方式，收集相关的图片、资料、诗文。  教学时间  1～2课时  教学过程  一、激情引趣，揭示课文题目  1多媒体播放春节晚会节目片断。(没有这个条件的可展示一些图片)问：你们知道这是在庆 祝什么节吗春节还有哪些庆祝方式  2像这种重大的农历传统节日还有许多，你们知道它们分别在哪一天，人们又是用什么方式来庆祝的吗学习了今天这一课传统佳节你就会明白。(板书课文题目，齐读课文题目。)  二、初读课文，自主识字  1指导预习，出示预习要求。  (1)自读课文，勾出生字，想办法认识。  (2)文中有哪些节日在农历哪一天是怎样庆祝的  2自主识字。  (1)学生回忆学过的识字方法。(加一加顺口溜)  (2)小组合作