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- 2021-11-26 发布于天津
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第3课 太平天国运动
1 教学分析
【教学目标】
知识与能力
了解洪秀全领导的太平天国运动的开展历程,分析太平天国运动的历史意义和失败原因,思考和认识农民运动的作用和局限性,锻炼历史思维能力
过程与方法
识读《太平天国运动形势示意图》和教师提供的图片,阅读文献材料,获取有效历史信息
情感态度
与价值观
多难的民族产生雄健的精神。近代中国农民阶级面对列强的侵略和清政府的压迫,毅然举起太平天国的大旗展开斗争,铸就了这场规模宏大的农民战争
【重点难点】
教学重点:《天朝田亩制度》《资政新篇》;太平天国运动的历史意义
教学难点:太平天国运动失败的原因
2 教学过程
一、导入新课
(多媒体播放连续剧《太平天国》主题曲:浩浩乾坤)秦末陈胜吴广起义有“王侯将相宁有种乎?〞明末李自成起义有“迎闯王,闯王来了不纳粮〞……到1851年爆发的太平天国运动想要建立“四有两无〞的理想社会,并将农民起义推到了历史的最顶峰。这场起义是怎么回事呢?现在我们就来学习第3课:太平天国运动。
二、新课讲授
目标导学一:洪秀全与金田起义
(一)背景介绍
1.材料解读:满洲又纵贪官污吏,布满天下,使剥民脂膏,士女皆哭泣道路,是欲我中国之人贫穷也。官以贿得,刑以钱免,富儿当权,豪杰绝望,是使我中国之英俊抑郁而死也。
——《太平天国讨清檄文》
2.引导学生思考:从材料中可以看出太平天国发动起义的主要原因是什么?
提示:清政府的
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