《军神》教案之五.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《军神》教案之五 一、学习目标  1学会本课的13个生字，认识3个生字。能够正确读写下列词语：年龄、土匪、拒绝、麻醉剂、施行、勉强、过奖、诊所、惊疑、从容镇定、目光柔和、肃然起敬。  2理解描写人物神态、情绪变化的句子，体会刘伯承的坚强意志。  3用比较快的速度默读课文，培养良好的阅读习惯。  二、学习准备  课前，将搜集到的刘伯承元帅的图片、有关书面材料(故事)张贴在教室里，或组织学生观看有关刘伯承元帅的纪录片、电影、电视片。  三、学习过程  第一学时  1、用比较快的速度默读课文，想想课文讲了一件什么事。要求在速读的同时，从整体上把握课文的主要内容，弄清文章叙述的顺序、主要人物、主要事件。  2、默读课文，划出描写沃克医生神态、情绪变化的句子，想想为什么会有这样的变化。要求从沃克医生的变化中体会刘伯承的钢铁般的意志。（课文写的主要人物是刘伯承，但描写人物时，重点却写沃克医生的神态和情绪的变化，开始沃克是冷冷的，当发现伤情后，闪现出惊疑的神情，目光柔和了。病人拒用麻醉剂时，沃克眉毛扬了起来表示不理解，他听了病人一番话后，再一次愣住了。手术后，当病人说出刀数的时候，沃克惊呆且大声嚷道，脸