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华文版小学五年级下册书法模板 华文版小学五年级下册书法模板 华文版小学五年级下册书法模板 华文版小学五年级下册书法（提高版） 教课方案 第一单元 包围结构 第 1课广字旁教课目的： 1、娴熟掌握带“广字旁”的字的书写，并能依据被包围零件的不一样，适合地办理“广字 旁”的各个笔划及外框的大小，使内外结构搭配合理合宜。 2、学会初步剖析带有“广字旁”的不一样书家和书体的书写特色，进而进行比较学习，了 解各个书家和不一样书体互相的特色与长处。 3、认识《毛公鼎》，并试试书写，知道其在书法界的地位及对后代的影响。 教课重点：学习并初步掌握带广字旁”的字的结字重点，并在练习中娴熟的掌握。 教课难点： 书写“广字旁”的字时应依据被包围零件的不一样，而相应的改变“广字旁”的办理方式，使全字的结构收放自然，重心安稳。 课时安排：一课时。 教课过程： 一、导入 前面我们已经学习过左右结构、上下结构的汉字书写。从本学期开始进入到包围结构的学习。 带着两个问题开始学习： 什么样的结构是包围结构？包围结构有哪些形式？ 二、新授 1、活跃情味。 课件出示： 庸广度庭 全包围 三面包围 两面包围 连线达成。 2、理性学习“广字旁”的例字 出示：庸 （廣）广 度 庭 察看： （ 1）找出这几个字的共同点？不一样点？ 1 2）详细说明“广字旁”怎么大？里边的结构怎么小？察看赵体“广字旁”的书写特色，指引发现，总结规律：①点： 順锋起笔；与横画连结可多可少；有连带印迹。②横： 起笔表现于前一个笔划的承接；右上行笔，行笔力度变化清楚；收笔自然，无重按印迹。 ③撇： 順锋起笔；左下行笔力度平均；回锋收笔形态居多。 三、书写练习 1、学生练习写“广字旁”“庸”“廣”“度”“庭”各写一遍。 师巡视，发现问题。 2、实物投影：学生书写的字样。互评。（依据“正确、勺称、雅观”的书写要求行综合 评论。） 3、教课演示，示范指导。 4、学生再次书写练习，师巡视指导。 四、评论 对照《董佳人墓志》、《九成宫碑》、《雁塔圣教序》、《颜勤礼碑》中的“广字旁” 例字的结构特色，谈谈与赵体的差别。 五、拓展延长： 1、查阅与《毛公鼎》有关的知识图片，认识其历史及书法地位和价值。 2、达成第 3 页每天一得硬笔书写练习。 第 2 课 尸字旁、户字旁教课目的： 1、在平时应用能正确、雅观地书写带有“尸字旁”、“尸字旁”结构的字。 2、认识什么是象形字，试着找出学习过的象形字，并试试的解读其本义。 3、认识汉代隶书名作《乙瑛碑》，试试摹仿。认识其内容和时代背景并知道其对后代的 影响。 教课重点： 掌握“尸字旁”、“尸字旁”结构的字在书写时的重点，合理地搭配内部结构，使整体 风格完好一致，同时又注意在相同部首时的变化办理。 2 教课难点： 划分“尸字旁”、“ 户字旁”结构的字与“广字旁”的字结构办理上的异同，进而进行书写。 课时安排：一课时。 教课过程： 一、导入 上节课我们已经学习过包围结构中左上包右下“广字旁”汉字的书写。今日我们持续学习包围结构中的另一种形式的包围。 终究是哪一种包围形式呢？我们一同来看例字。 二、学习新课 出示例字：层 属 局 扁 察看： 1、找出这几个字的异同点？ 2、详细说明“尸字旁”、“ 户字旁”的地点、大小，里边结构的地点和大小。 察看赵体“尸字旁”、“ 户字旁”的书写特色，指引发现，总结规律： “尸字旁”和“ 户字旁”顶部的横折和横不可以写得太宽、太高，不然会显得太大，因此 上侧面只好包围住里面零件的一部分。里面零件的宽度要高出“尸”和“ 户”的横折。 三、书写练习 1、学生书写练习：“層”“属”“局”“扁”各写一遍。 教师巡视，发现问题。 2、实物投影：学生书写的字样。互评。 3、教课演示，示范指导。 4、学生再次书写练习，教师巡视指导。 四、测评 对照《玄秘塔碑》、《九成宫碑》、《颜勤礼碑》中的“尸字旁”和“ 户字旁”例字的 结构特色，谈谈与赵体的差别。 五、拓展延长： 1、查阅与《乙瑛碑》有关的知识图片，认识其历史及书法地位和价值。 2、达成第 6 页每天一得硬笔书写练习。 第 3课虎字头 3 教课目的： 1、掌握“虎字头”在不一样书家和字体中的书写风格及变化规律，认识其书写的合理性。 2、指导学生仔细比较剖析《玄秘塔》、《雁塔圣教序》、《颜勤礼碑》三位书家“处” 字中的“虎字头”的各自特色，及试试差别有目的性书写，指引学生认识汉字的演变过程， 培育学生对各样书体名称的认识及初步兴趣。 3、认识魏碑名篇《始平公造像记》，初步理解其产生的年月造像记产生的背景，知道其书法特色和结体规律，认识《龙门四品》特别是《始平公造像记》在魏碑中的地位及对后代的影响。 教课重点： 学习“虎字头”的正确书写重点，正确办理其与不一样零件的搭配关系，力求整体风格的和睦，收放明确