读教育书籍心得体会五篇.pdfVIP

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  • 2021-11-27 发布于上海
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读教育书籍心得体会五篇 写读书心得体会, 不仅可以明白书中或文中的内容和主旨, 还可以培养明晰 的头脑,敏锐的眼光 , 并且使日后无论做什么事,有自己独特的主张或见解,不 会人云亦云, 盲目附和。 以下是小编整理的读教育书籍心得体会五篇, 欢迎阅读 参考 ! 读教育书籍心得体会 ( 一 ) 反思几年来的教育历程, 重新审视教育,我感觉教育应该像农民种庄稼一样, 春天播下一粒种子, 缺少水份为它浇水, 长满杂草为它除草, 遭遇病虫害为它洒 药,缺少营养为它施肥, 让它能在一个健康的环境下一天一天长大, 直到秋天收 获果实,这期间我们不能拔苗助长。 而我们在实施教育的时候, 总是希望学生按照自己期望的方向生长, 更希望 他们在最短的时间内成熟, 不断地把自己的养分无私地输送给他们, 希望他们全 部吸收并强壮起来。 但是肥胖并不等于强壮, 孩子们不一定会你给什么就吸收什 么,他们总是挑自己喜爱的零食去吃,他们才不管有没有营养,营养均衡,协调 搭配的问题,只要口感好就行。 书中提出,教育的本质是解放人 - 包括人的智力和心灵、思维和情感,而不 是束缚人,压抑人,限制人。 我们没有挖掘学生的潜力, 反而尽力把他们塑造成另一个我们。 我们要所有 的孩子都朝着同一个目标发展, 把本来一个个鲜活的个体雕刻成千人一面的丧失 个性的木偶, 把本来丰富多彩的世界变成一个个塑像。 书中说教育无痕, 有效的 教育是把教育目的隐藏起来的教育, 是不动声色的教育。 美好人性的塑造, 并不 需要什么高超的教育手法, 融洽的氛围,和谐的人际关系, 成年人的善良、 民主、 宽容、仁爱,这一切,就是美好人性生长的最适宜的土壤,失去了它们,任何教 育都将是徒劳的。 当一个孩子感受到来自成人世界充分尊重的时候, 也就是他的自我教育、 自 我完善开始的时候, 也就是一个人的心智自觉开启的时候。 一个孩子对一门课程 的喜爱,有时并不是基于课程本身的什么价值, 而很可能是些常常被我们忽略的 十分微小的细节, 当孩子从细微之处感受到了老师真诚的爱, 当孩子同样爱上了 1 ——文章来源网络,仅供参考 自己的老师,也就是孩子热爱这门学科,热爱学习的开始。 放开孩子的手脚吧,让他们自己走路,也许他们能够更快地奔跑起来 ! 让我 们走出为了教育而教育的误区。其实教育很简单,一腔真爱,一份宽容。把简单 的事情天天做好,就是不简单。 在日常的工作中,罗恩克拉克的几点做法给了我不少启示。例如:一个“问 题”学生已经很多天没有交作业了, 罗恩克拉克和他家长联系了多次都没有联系 到。有一次总算联系到了, 克拉克就把这个不好的消息直截了当地告诉了这位学 生的家长,想得到这位家长的支持。没有想到的是这个家长听完了竟然说: “我 孩子在家里也一向如此,你就将就一下吧” 。这个回答真是让克拉克哭笑不得。 也许是克拉克他自己认识到了自己的这种和家长的交流方式有待改善, 所以在另 外一个学生犯错误的时候,他改变了策略。 他首先是耐着性子给这个家长拨通了电话, 与第一个学生的处理方

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