《九龙壁》教学设计（二年级下册）.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《九龙壁》教学设计（二年级下册）  教学目标：  知识与技能  1、正确、流利的朗读课文  2、正确认读本课的20个生字，会写6个生字。  过程与方法  1、让学生在反复诵读理解文章的大意。  2、在自主学习的基础上，合作探究，解决学习中遇到的困难。  3、通过实践活动，领略中华文化的不朽魅力。  情感态度、价值观  1、激发学生热爱祖国传统文化的的思想感情。  2、培养学生自主学习与他人合作学习习惯，培养学生学习的兴趣。  教学准备：  九龙壁的图片  课时安排：  两课时  第一课时  一、激趣导入。  出示九龙壁的图片  同学们，我们看到的这幅图片，上面有不同姿态飞舞着的九条龙，这就是我国北京北海公园著名的九龙壁，它用琉璃瓦砌成，精美的造型，吸引了无数参观的人，让我们一起去看一看吧  二、自主识字，读通课文。  1、请同学们快快拼一拼，读一读，遇到不认识的字，自己动动脑筋，再和小组同学合作来解决困难。  2、教师出示要求认的字词，谁有勇气把自己认识的生字朋友介绍