2022年初中地理《“鱼米之乡”——长江三角洲地区》教案精品.docVIP

《“鱼米之乡〞──长江三角洲地区》教学设计 课标要求 ●运用地图简要评价某地区的地理位置。 ●运用地图和其他资料归纳某区域人口、城市的分布特点。 ●举例说出河流在区域开展中的作用。 ●以某区域为例，说明区域开展对生活方式和生活质量的影响。 ●结合有关资料说明我国地方文化特色对旅游业开展的影响。 教学目标 1．运用地图简要评价长江三角洲地区的地理位置。 2．运用所学的地理知识，举例说出长江在区域开展中的作用。 3．运用地图和其他资料归纳长江三角洲地区的人口、城市的分布特点。 4．以长江三角洲地区为例，说明区域开展对生活方式和生活质量的影响。 5． 结合有关资料说明长江三角洲地区的地方文化特色对旅游业开展的影响。 6．树立和谐开展的人地观念，培养自主、探究、合作、交流的学习习惯。 教学重点、难点 【教学重点】 1．运用地图简要评价长江三角洲地区的地理位置。 2．运用所学的地理知识，以长江三角洲地区为例说出河流在区域开展中的作用。 3．运用地图和其他资料归纳长江三角洲地区的人口、城市的分布特点。 4．以长江三角洲地区为例，说明区域开展对生活方式和生活质量的影响。 5． 结合有关资料说明长江三角洲地区的地方文化特色对旅游业开展的影响。 【教学难点】 1．运用地图简要评价长江三角洲地区的地理位置。 2．运用所学的地理知识，以长江三角洲地区为例说出河流在区域开展中的作用。 教学策略 充分运用地