2022年物理精品教案《分子动理论的初步知识》公开课教案.docVIP

10．2　分子动理论的初步知识 eq \x(知识目标) 1．知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规那么的运动。 2．能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。 3．知道分子热运动的快慢与温度的关系。 4．知道分子之间存在相互作用的引力和斥力。 eq \x(教学重、难点) 教学重点：1.分子热运动的观点；2.分子间存在相互作用力。 教学难点：分子间存在相互作用的引力和斥力。 eq \x(教学准备) 多媒体课件，玻璃缸(一侧上、下各打一孔，胶带纸封口)，烧杯，红墨水，清水，香水，乒乓球，集气瓶，二氧化氮气体等。 一、新课引入 学生入座后，教师吹出许多肥皂泡，满屋飘泡泡。 教师(端起盛肥皂水的玻璃杯问)：肥皂水是什么状态的？ 学生：液态。 教师：为什么用肥皂水吹起的泡泡不会破呢？ (略停) 教师：这个现象跟分子有关。今天我们来学习“分子动理论的初步知识〞。 二、新课教学 探究点一：分子动理论的初步知识 1．提出假说 教师：为了了解分子的有关情况，咱们先做一个实验。 多媒体展示：“用三通管把红墨水同时滴入冷水和热水中〞的Flash动画。(动画中只有操作过程和方法，没有实验结果和现象。) 请学生利用桌面上的器材做一做这个实验，提醒学生观察两个水杯中发生的现象，通过比照，看看有什么发现。 学生实验。教师巡视指导，解决学生的问题。 学生实验结束后，引导学生交流、思考。 教师