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- 2021-11-26 发布于江苏
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培养小学生良好学习习惯问题研究开题报告
2013 年3 月,我校承担了县课题--小学生良好学习习惯养成
的研究任务,为了更好的开展课题研究,进一步教师对此课题的
认识,提高教师实施的自觉性,学校特举行开题会。
一、课题提出背景:
习惯具有重要的研究价值,教育家叶圣陶老先生曾经指出:简
单地说,教育就是要养成习惯。英国教育家洛克也曾说过,一切
教育都可归结为养成儿童的良好习惯。同样,在我国古代也早就
有了,少年若天性,习惯成自然的说。由此可见,从一开始就注
重培养学生良好的学习习惯,可以取得事半功倍的教育效果。
良好的学习习惯是一
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