高等职业教育（专科）专业设置申请表_1.doc

PAGE PAGE 10 高等职业教育（专科）专业设置申请表 学校名称（盖章） ： 学校主管部门： 专业名称：老年服务与管理 专业代码： 690301 所属专业大类名称：公共管理与服务 所属专业类名称：公共服务 修业年限：3年 申请时间：2018年7月 目 录 1.学校基本情况表 2.申请增设专业的理由和基础 3.申请增设专业人才培养方案 4.专业带头人简介 5.教师基本情况表 6.课程开设情况表 7.专业办学条件情况表 8.申请增设专业建设规划 9.申请增设专业的论证报告 附件： 1、专业人才需求调研报告 2、校企合作、订单培养等方面的有关佐证材料 1．学校基本情况表 学校名称 学校地址 邮政编码 030600 学校 学校办学 基本类型 √□公办 □民办 √□设置高职院校 □本科办高职 □高校 在校高职生总数 7366 学校现有高职专业总数 16 上年招生规模 2600 专业平均年招生规模 162 现有 专业类 名称 （如：5101 农业类） 6701教育类 6501艺术设计类 6102计算机类 专任教师 总数（人） 408 专任教师中副教授及以上职称教师所占比例 36.76% 学校简介和 历史沿革 （300字以内） 于2010年3月经国家批准设置。其前身是创办于1949年的山西省太谷师范学校和创建于1985年的山西省太行师范学校。 ???学校占地418.76亩，总建筑面积为14.71万平方米，藏书49.73万册，教学仪器设备总值2857.19万元。现有在校生7366人，教职工582人，在408名专职教师中，有职称3人，副高以上职称97人，有硕士研究生学位的教师178人，双师素质教师201名。学校按照“以师为主，逐步发展非师专业”的思路设置专业。目前学校共有28个专业，面向全省及周边省份招生。 ???学校已建成“地方性小学教师教育、小学教育研究、小学教育服务”，形成了“专业定位、综合培养、实践贯通、发展专长”的人才培养模式。?学校曾荣获“语言文字规范化示范校”，“山西省文明学校”等多项荣誉称号。 注：专业平均年招生规模=学校年高职招生数÷学校现有高职专业总数 2.申请增设专业的理由和基础 一、申请增设专业的理由 我国人口老龄化日益严重，截止目前，我国60岁以上老年人口超2.3亿，是世界上一个老年人口过两亿的国家。数据显示，截至2016年底，60岁及以上老年人口超过2.3亿，占总人口的16.7%；65岁及以上老年人口超过1.5亿，占总人口的10.8%。预计到2050年，老年人口将达到4.8亿，约占届时亚洲老年人口的五分之二、全球老年人口的四分之一，比现在美、英、德三个国家人口总和还要多。老龄问题将为社会经济发展和转型带来新挑战。 ? 预计2033年前后将翻番到4亿，到2050年左右，老年人口将达到全国人口的三分之一，“银发潮”将对我国的经济、社会、、文化发展产生深远的影响。 人口老龄化的严峻形势超过以往任何时期，对社会保障、养老服务、社会管理、代际关系等方面带来重大影响。 为了适应养老服务行业发展与社会需求，逐步规范行业技术标准和服务标准，提升整体水平，行业发展，培养高素质、技能型养老服务人才势在必行。 二、专业筹建情况 ? 本专业师资力量雄厚，共有专外聘教师20人，其中副教授以上8人，硕士研究生和在读硕士研究生12人，学科带头人2人，骨干教师4人，教师年龄、学历、学位、职称结构符合专业目标定位要求；学术风气浓厚，具有较强的教学、科研实力，保证教学和学科的良好发展。 ，位于山西省晋中市，于2010年3月经国家批准设置。由创建于1949年的太谷师范学校和1985年的太行师范学校合并组建的一所面向基础教育的新型普通高等师范专科学校。学校大力加强师资队伍建设，狠抓教育教学质量的提高，形成了“分科培养，注重综合，强化实践，发展专长”的人才培养模式。在山西地区享有盛誉，是增设老年服务与管理专业的依托专业。我校建设有完善的实验实训，可供开展正常心理、形体训练等老年服务与管理专业基础课的实验教学和专业课的专业技能综合实训，具备开设本专业的实验实训条件。 三、专业发展规划 老年服务与管理作为一个新增专业，学校围绕山西省发展的新兴产业、支柱产业和产业，积极调整专业和服务方向，加强优势专业群建设，按照“贴近市场设专业，校企合作建专业，培植强专业”的思路推进专业建设，使专业数量与学校发展规模相适应，专业数量稳定在40个左右。建设以老年服务与管理、康复治疗、针灸推拿、医学美容等专业。学校计划利用3-5年时间发展成为山西地区具有一定影响力的教学、培训基地，并努力达到省内同类专业的先进水平。具体