初中信息技术_3D打印风力小车教学课件设计.ppt

* * ? ? ??? 观察并思考：风是什么？风能为我们做什么？ 风:由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳辐射热引起的。 观察并思考：风是什么？风能为我们做什么？ 观察并思考：风是什么？风能为我们做什么？ 风能：风能是因空气流做功而提供给人类的一种可利用的能量 空气流所具有的动能称为风能。 本课知识详解 3D风力小车 影响速度大小的因素 作用力与反作用力 能量转换 其它科学知识…… 观看视频并探讨：风力小车的工作原理 风力车 观看视频并探讨：风力小车的工作原理 观看视频并探讨：风力小车的工作原理 风力车 化学能 动能 观看视频并探讨：风力小车的工作原理 风力车 1.开关闭合， 通过导线传输给马达。 2.马达将 转换为 ，并带动扇叶旋转。 3.扇叶旋转将马达的 转换为 。 4.在反作用力的作用下，朝后吹的 转化为小车前进的 。 5.小车前进。 观看视频并探讨：风力小车的工作原理 电能 电能 动能 动能 风能 风能 动能 观察并分析：风力小车的基本元件 风力车 作用力 观察并分析：风力小车的基本元件 哪些元件是制作3D打印风力小车必不可少的元件。 观察并思考：风力小车的基本构成 风力小车 风力车 作用力 反作用力 观察并分析：风力小车的基本元件 猜想：请根据你的分析大胆猜想，这三个风力小车，哪一个的运行 速度是最快的，为什么？ 头脑风暴：影响小车运行速度的因素 执笔设计：DIY风力小车 要求：在电源和马达相同的情况下，你的小车运动速度最快。 任务挑战二：小试牛刀我能行 分数 项目 1分 2分 3分 设计图 无设计图 有简单的设计图，能够简单说明 有详细的设计图，各部件标识清楚 美观程度 不美观，无法辨识 较为美观，可以辨识各部件 很美观，各部件大小、结构均很合理 材料用量 用料多，且多为无用浪费 用料较多，存在浪费 用料合理 打印处理 不能够独立打印及处理打印的零件 能够独立完成零件打印，无法处理美化打印的零件 能够独立打印及美化零件 结合自己的设计方案，开始模型的三维制作。 * *