《交通工具》教案之一.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《交通工具》教案之一 教学内容交通工具教学目标1．  认识15个生字，会写8个字；写字姿势端正，书写工整。2．  正确、流利、有感情地朗读课文。3．  通过看图读课文，认识几种常见的交通工具，了解它们的基本特点。从小养成遵守交通规则的习惯。  教学重难点学习生字词，有感情得读课文。教学措施方法自主  合作  课时安排1至2课时教学准备教师：生字卡片、教学挂图或灯片、课件。学生：通过看电视、搜集图片等渠道认识一些交通工具，并了解有关知识。  教学环节教学过程  一、提问式导入请学生读课题，再说说什么是交通工具，知道哪些是交通工具。二、由图入手，以图助读1．  请学生看图，说说图上有哪些交通工具。教师出示词语：火车、汽车、轮船、飞机，贴在相应的图下。2．  请学生说说它们分别在什么地方行驶，是怎样行驶的，发出什么声音。三、借助拼音，初读课文，认识生字1．  自读课文，读准字音。2．  再读课文，读通句子。3．  同桌互相读，纠正字音，认读生字。4．  教师出示生字卡片，抽读生字，开火车读审改。5．  指名读课文，读后大家评议。四、引导读中体会1．