《云雀的心愿》教学反思之一.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《云雀的心愿》教学反思之一 这是一篇科普童话，是一篇非常人性化的童话。读这篇文章，我最大的收获，给了我本人一个科学发展观。所以，我认为教学这一课，我们应该把科学发展观的小理念还给孩子，让他们懂得科学，懂得发展。  云雀是什么样的一个鸟？我在《现代汉语规范词典》找到了解释：鸟，赤褐色，有黑色斑纹，嘴又尖又小，翅膀大，能高飞，叫声嘹亮动听。从这种解释中，我们可以看出写这篇文章，所列的事件不是一种随意的假想，并没有违反一些规则。如果云雀自身不具备飞得高的特点，文中的那飞到一片沙漠的上空、飞到一条大河的上空，就缺少了真实（这是一种虚构的真实），而课文中云雀妈妈与小云雀的对话很美，仔细想一想，用我们大脑去听听，感觉有种嘹亮动听的存在，这其实也是一种真实。我想从这一点上，可以引导学生在写作上不可以乱想，自己写动物要把其特点表现出来。而认识这种意义上的真实，其实也是科学的引导。  课文通过云雀妈妈与小云雀的多场景对话，向师生讲述着一种美好的心愿种树，让沙漠重新变成绿洲。这一课有三个知识是要学生掌握的，一是绿洲是怎么变成沙漠的，二是森林水库，三是森林是一个巨大的空调器，我们可以这么认为云雀妈妈就是一个科学家，她把科学的知识传递给了我们，让我们明白这两个最基本的东西，