小学生快速高效记忆方法.pdfVIP

  • 3
  • 0
  • 约4.3千字
  • 约 5页
  • 2021-11-28 发布于辽宁
  • 举报
. 小学生快速高效记忆方法 ========================= 关注记忆力俱乐部微 信后,回复: 0,可以获得如何快速把中国的《三十六计》 倒背如流的记忆秘诀,快快体验一下吧( 5 分钟之内就可以 哦)瞬间提高你的记忆力 . 我们只分享对你提高记忆力有帮助的干货,杜绝广告。如果 对你有帮助,记得分享给你的朋友。 ========================= 从目前学生学业现状看, 学 生负担不断加重,要求学生背诵的知识越来越多,而大多数 学生背诵的过程都是死记硬背。这种死记硬背的方法不但枯 燥无味,而且花费了大量宝贵的时间记忆效果却很差,经常 是背了忘,忘了再背,不断重复这样的过程,会让学生逐渐 失去学习知识的兴趣。即使是已经背得很熟练的知识,在考 试时也会由于紧张等各种因素图像想不起来,走出考场时却 恍然大悟,这样的事情屡见不鲜。那么,为什么我们花大量 精力记忆的知识总是会忘掉呢?又为什么我们记得很熟的 知识考试时却想不起来了呢?针对上述存在的问题,为解决 教学低效率的现象,探索提高小学生快速高效记忆的途径, 提高教学质量。我们就要寻求一种快速高效的记忆方法,让 学生的记忆过程变得轻松快乐,而且要大大提高记忆的效 果,甚至是 100 位任意数字, 这样的信息都能做到过耳不忘, . . 这就是我们要讲的右脑图像记忆法。所谓右脑图像记忆法就 是充分发挥右脑对图像信息的超强记忆能力,将所需记忆的 各种信息图像化,再利用各种高效的记忆方法实现快速高效 记忆。 右脑图像记忆法主要优点是: 1、能大大提高学生记忆知识的速度; 2、提高学生记忆知识的效果,所记知识不容易忘记。小学 生快速高效记忆方法的实验研究,就是要充分开发小学生的 右脑,采取高效的图像记忆方法,提高小学生的记忆能力。 右脑图像记忆法是建立在现代科学对人脑的研究成果基础 之上的。 其主要理论基础就是罗杰· 斯帕里教授的裂脑实验, 该实验表明人的大脑分为左半球和右半球,它们分别负责不 同的工作:左脑主要负责对数字信息、文字信息等抽象信息 的认知, 同时我们对问题的理解、 分析和判断都来自于左脑, 所以左脑通常被人们称为逻辑脑;右脑主要负责对韵律、色 彩、图像等信息的认知,同时我们的创造力,想象力,意志 力和情感控制能力都源于右脑,所以右脑也被人们称为创意 脑。尤其值得一提的是,相关科学研究表明右脑的记忆能力 是左脑的 100 万倍,而这样惊人的记忆能力是源于右脑对立 体图像信息有着天生过目不忘的本领。该套记忆方法充分利 用了右脑强大的图像记忆功能和大脑联想记忆的自然本能 爱因斯坦曾经讲过“记忆就是新信息与已知信息之间的链 . . 接。”同时大量相关实验表明,联想是最佳的记忆方法,特 别是当联想非常幽默,有趣时,能数十倍的提高记忆的速度 和效果。我运用这样的方法能对上百位的无规律数字做到过 耳不忘,三年级学生能在三天内倒背如流圆周率小数点后 1000 位数字, 能在一天内倒背如流 105 个化学元素周期的名 称,且能做到正背,倒背,随点随背。可见,右脑图像联想 记忆的惊人效果。我们知道小学生记忆发展的特点是从无意 识记向有意识记发展,从机械识记向意义识记发展。低年级 学生仍是机械识记为主, 随着知识的增长, 理解能力的提高, 中高年级学生意义识记逐渐占据主导地位。我们立足开发学 生右脑功能,提高记忆速度及效果,摸索学生的记忆规律与 学习的关系,使学生

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档