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欢迎来主页下载 精品文档 2017-2018 学年第二学期 新人教版四年级美术下册教案 授课教师： 二零一八年三月 精品文档 欢迎来主页下载 精品文档 小学四年级下册美术教学分析 一、班级及学生情况分析： 四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果， 能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象 力和创造精神。 二、教学目的 1 、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。 2 、 学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。 3 、 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。 三、 教学重难点： 1、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。 2 、学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。 四、教学措施： 1 、 认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教学计划。 2 、 课前的各项准备活动。 3 、 拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。 教学进度安排 周 次 内 容 第一周 植物写生 第二周 放学了 第三周 快乐的人 第四周 材质的美 第五周 巧用对称形 第六周 生命之源—水 第七周 用彩墨画鱼 第八周 设计生活标志 第九周 复习 第十周 期中测试 第十一周 动物的脸 第十二周 艳丽的大公鸡 第十三周 学画农民画 第十四周 把自己的画制成拼图 第十五周 画家凡高 第十六周 大师画我也画 第十七周 电脑美术 精品文档 欢迎来主页下载 精品文档 第十八周 复习 第十九周 期末测试 第二十周 总结 1、 植物写生 教学目标： 1、通过学习了解植物的种类和生长特点，学习用线条表现植物特征及其前后关系。 2、培 养学生的观察能力、线条造型能力和综合学习能力。 3、培养学生热爱大自然的情感、保护植物和保 护大自然的意识。 重点： 了解植物的种类和生长特点，学习用线条表现植物的方法。难点：如何运用线条表现植物的前 后关系和不同姿态 （一）组织教学，导入新课。 欣赏视频《吃怪味的植物》 （播放视频），思考：它们叫什么名字？有什么作用？这些植物给你什 么感觉？ （1）你们喜欢这些植物吗？生：喜欢 （2）你知道它们各叫什么名字？绿萝、龟背竹、芦荟、吊兰……（名字） 有什么作用吗？有愉悦心情、美化环境、净化空气、使用、药用等作用。（作用