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大学心理学考试试题及答案解析6
考试须知:
1、考试时间:150分钟,本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
姓名:______
考号:______
一、填空题(共 10小题,每题2分,共20分)
1、挫折指个体有目的的行为受到阻碍而产生的必然的______,会给人带来实质性伤害,表
现为失望 痛苦 沮丧不安等。
2、挫折易使人消极妥协。挫折包含三个方面的含义,一是______,二是挫折认知,三是挫
折反应。
3、一般来说,挫折情境越______,挫折反应就越强烈;反之,挫折反应就轻微。但是,只
有当挫折情境被主体所感知时,才会在个体心理上产生挫折反应。
4、如果出现了挫折情境,而个体没有意识到,或者虽然意识到了但并不认为很严重,那么,
也不会产生挫折反应,或者只产生轻微的______。
5、挫折反应和感受是形成挫折的重要方面,个体受挫与否,是由当事人对自己的动机、目
标与结果之间关系的认识、评价和______来判断的。
6、正如巴尔扎克所说:“世上的事情,永远不是______,结果完全因人而异。苦难对于天
才来说是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,而对于弱者是一个万丈深渊。”。
7、学龄前儿童(三至六七岁)的思维,只反映同类事物中一般的东西,不是事物所有的______
特点。
8、如果在实现目标的过程中,碰到了困难,遇到了障碍,就产生了挫折,挫折会产生各种
各样的行为。表现在心理上、生理上会有______。
9、遭受严重挫折后,个人会在______上表现抑郁、消极、愤懑;在生理上,会表现血压升
高、心跳加快易诱发心血管疾病;胃酸分泌减少、会导致溃疡、胃穿孔等。
10、挫折可以导致不同的行为反应,既可以是理性行为,如改变策略、降低要求、找借口以
自我安慰等;也可能是______的。
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二、选择题(共20小题,每题1分,共20分)
1、( )是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征。“聚
精会神”“专心致志”等就是指“注意”的意思。
A.自然科学
B.生物学
C.注意
D.地理学
2、注意的指向性是指心理活动有选择地反映一些( )而离开其余对象。
A.现象
B.物理现象
C.自然现象
D.物理现象
3、注意的集中性,是指( )停留在被选择对象上的强度或紧张度。
A.心理活动
B.心理状态
C.自然现象
D.物理现象
4、( )是人的感觉(视觉、听觉、味觉等)和知觉(意识、思维等)同时对一定对象
的选择指向和集中(对其他因素的排除)。
A.思维活动
B.情感过程
C.意志过程
D.注意
5、人在注意着什么的时候,总是在感知着、记忆着、思考着、想象着或( )着什么。
人在同一时间内不能感知很多对象,只能感知环境中的少数对象。
A.体验
B.情感
C.心境
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D.应激
6、注意是伴随心理过程的心理现象,但不属于( )。
A.心理过程
B.不稳定
C.固定
D.参考系统
7、注意不等同于意识。一般来说,注意是一种心理活动或“心理动作”,而意识主要是一
种心理内容或( )。与意识相比,注意更为主动和易于控制。
A.符号
B.发展
C.实践
D.体验
8、注意和( )密不可分。当人们处于注意状态时,意识内容比较清晰。人从睡眠到觉
醒、再到注意,其意识状态分别处在不同的水平上。
A.性格
B.意识
C.能力
D.兴趣
9、在注意条件下,意识与心理活动指向并集中于特定的( ),从而使意识内容或对象
清晰明确,意识过程紧张有序,并使个体的行为活动受到意识的控制,而进入意识的具体过
程则可能是无意识的,即有时包含了无意识过程。
A.物质
B.精神
C.对象
D.制度
10、人的感受性不能长时间地保持固定的状态,而是间歇地加强和减弱,叫( )。
A.客观事物
B.注意起伏
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