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助推教师队伍建设的经验做法5篇 助推教师队伍建设的经验做法5篇 【篇一】 近年来，xx县狠抓教师队伍建设不放松，着力加强教师思想教育和业务培训，努力改善教师工作和生活条件，全力保障教师的合法权益，不断提高教师社会地位，有力推进全县教育事业健康发展。 加强教育培训，切实强化教师队伍工作能力。一是狠抓思想教育。始终坚持思想政治教育常抓不懈，将日常教育与专题活动相结合，不断健全规范师德师风教育整顿长效机制，着力引导广大教师践行社会主义核心价值观和教师职业道德规范，树立良好行业形象。先后涌现出省级劳模肖开兴、爱心教师熊汉平、“感动xx”李志德、道德模范陈永清等诸多先进典型。二是狠抓业务培训。坚持将教师培训工作列入教育事业发展长期规划和年度工作计划，严格落实学校公用经费5%用于教师业务培训规定。近3年累计完成国省市县校长（园长）培训1485人次，通过集中培训、远程教育、校本研修、“名师大篷车”等多种方式，开展教师岗位培训、教师研修提高培训、新任教师岗前培训、阳光师训等各类培训30余期，接受培训10620人次。三是狠抓名师培养。实施“骨干教师队伍梯级体系建设工程”，积极开展岗位练兵，全员赛教，促使教师队伍专业化水平不断提高。涌现出省市级教学能手119名、学科带头人66名、xx名师11人，评选xx名师18人，县级教学能手160人、学科带头人122人，创建名师工作室、学科带头人工作坊和教学能手工作站，开展教科研“传帮带”，推动教研教改向纵深发展。 落实待遇保障，切实强化教师队伍工作定力。一是全面落实工资待遇。在全面落实教师工资待遇和“三险两金”政策的同时，近期制订出台乡村教师生活补助方案，对山区教师给予生活补助。并坚持逢年过节对困难职工进行帮扶慰问，近3年共发放慰问帮扶资金16余万元，慰问教师230余人（次）。二 四是优化岗位比例。提高乡村薄弱学校岗位结构比例，将农村村级小学等6个边远乡镇中小学的高级岗位向上浮动2%、中级岗位向上浮动3%，其中连续任教3年且3年本校排名均达前30%的教师，在评聘岗位时不受学校岗位限制。