幼儿园培训讲座《幼小衔接》.pptxVIP

幼小衔接特别提醒 1.生理、心理、与日历年龄同步 2.生理或心理低于日历年龄 ;;儿童的“入学成熟水平〞;如果孩子未到达“入学成熟水平〞;研究思路;;小学的课程结构分析;小学语文能力构成;幼儿语言目标 小学语文能力构成;研究策略;入学水平的判断依据;“入学成熟水平〞之一视知觉能力;空间关系对入学的影响;空间知觉开展的问题原因;检测方法;检测方法;强化训练建议：;走迷宫;;;;;;;;;;;;;;;;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。7月-217月-21Sunday, July 11, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。13:57:5813:57:5813:577/11/2021 1:57:58 PM 11、人总是珍惜为得到。7月-2113:57:5813:57Jul-2111-Jul-21 12、人乱于心，不宽余请。13:57:5813:57:5813:57Sunday, July 11, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。7月-217月-2113:57:5813:57:58July 11, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。11 七月 20211:57:58 下午13:57:587月-21 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。七月 211:57 下午7月-2113:57July 11, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/7/11 13:57:5813:57:5811 July 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。1:57:58 下午1:57 下午13:57:587月-21