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初二数学教学总结汇编 8 篇 初二数学教学总结汇编 8 篇 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情 况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以 全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，为此我们要做好回顾，写好总 结。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编帮大家整理的初二数学教学总 结 8 篇，欢迎大家分享。 初二数学教学总结篇 1 本学期，在前辈们的关心指导下，我用心落实教学，现所教两个班的数学 成绩都有了较大进步，尤其初二 (14) 班的数学成绩优异。 按照新学期教学工作的要求，我结合本校的实际条件和学生的实际情况， 勤勤恳恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。 一、认真备课 不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，拟定采用的 教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好 充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作 出总结，写好教学后记。 二、增强上课技能 提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到 线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积 极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻 松，学得愉快 ; 注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽 量多 ; 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让 各个层次的学生都得到提高。 三、作业的选取要有针对性 有层次性，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及 时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分 类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放 第 1 页 共 15 页 矢。 四、做好课后辅导工作 注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同 层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对 后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要 提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要 性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他 们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从 而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗 暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。 在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查 漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌 脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习 的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也 会随之增加。 立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学 工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作 更上一层楼。 初二数学教学总结篇 2 当教师“苦”，当班主任更“苦”，这是不言而喻的。但“苦”中之无穷 之乐，乐中之无尽之趣，却不是每一位班主任都能体会得到的。进入初二，虽 然学生的初中生活进入了轨道，但是随着年龄的增长，学生的心理也随之变 化，从而也有滋生出了许多新的问题。面对这种情况，我及时的调整了管理方 法。 一、培养一支有利于集体的班干部 刚上初一时大多是由成绩选取得班干部，经过一段时间的培养后上任，在 这学期我首先根据需要更换了一批新班干部，结合同学们的投票和实际情况选 取。我把班干部的培养放在育人的高度来认识，从心理学的角度来看，每个学 第 2 页 共 15 页 生都希望自己受到信任，渴望自己的长处得到展示。马一强是一个成绩很差的 学生，小学基础差，又没有学习的主动性，但是我发现他劳动很积极，每次卫 生大扫除都抢着脏活累活干，同学们都给与他很高的评价。都积极的推选他为 劳动委员，