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中学法律咨询制度 史上最快最全的网络文档批量下载、上传、处理，尽在： 中学法律咨询制度 一、聘请法制副校长为学校法律顾问，对法律问题进行 免费解答，提供法律咨询服务。 二、参与学校有关经济项目、重大事务的对外谈判和法 律诉讼，维护学校合法权益。 三、学校重大问题决策前，法律顾问应及时提出有关法 律方面的意见。领导班子讨论达成初步意向后，必须进行法 律方面的意见。领导班子讨论达成初步意向后，必须进行法 律咨询，对准备实施的具体事务，就其相关手续等事项也必 须经过法律咨询认可后实行。 四、审查、修改教职工聘任合同、合作办学合同、技术 合同等有关法律事务文书。 五、对学校重要项目进行必要的资信调查、立项可行性 分析，出具法律风险预测及法律意见书。 六、代表学校参与有关诉讼、调解或仲裁活动。 七、开展法律知识培训工作。 八、开展校内法制宣传教育活动。 1 / 9 中学法律咨询制度 学校教师申诉制度 根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》等法规关于保护教师合法权益 的规定，为切实依法维护广大教师的合法权益，保障我校教育执法和管理的规范，现结合我 校教育行政执法的实际，制定我校教师申诉制度。 一、教师申诉制度的依据： 我国《教师法》第39条规定：“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学 校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当 在接到申诉的三十日内，作出处理”。“教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法 规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉；同级人民 政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理”。这是宪法关于公民申诉权利规定在教师 身上的具 现。 二、申诉人和被申诉人： 1、教师申诉的申诉人是学校在职及退休的教师。 2、教师申诉的校内被申诉人主要是学校所设的教导处、教科室、总务处等有关职能机构。 3、教师申诉的校外被申诉人主要是侵犯其权益的教育机构或部门。 三、教师申诉的范围： 1、认为学校及其有教育关部门侵犯《中华人民共和国教师法》 规定的教师合法权益的； 2、教师对学校或者其他教育机构作出的处理规定不服的； 3、当地人民政府的有关行政部门侵犯《教师法》规定的教师合法权益的。 四、教师申诉受理机构： 1、学校建立校内申诉委员会，由校长室、党支部，学校教师委派代表组成，是学校处理校 内教师申诉的决策机构。其成员可接受申诉人提出的书面申诉。 2、校内申诉委员会下设教师申诉办公室，作为申诉委员会的职能部门负责受理教师书面申 诉或口头申诉。 3、申诉受理机构是学校管理机构。 五、教师申诉的程序： 1、申请。申诉人可以书面提出申诉，也可以口头提出申诉。 （1）书面提出申请应当载明：申诉人的基本情况（有委托代理的，应写明代理人的有关情 况）；被申诉人的基本情况；申请要求：申述理由；提出申诉时间及他相关情况。 （2）口头提出申请的，受理机构应当当场记录申诉人的基本情况，申诉的主要事实、理由 和时间等。 2、审查受理。 教师申诉办公室在接到申诉后，应当在5 日内进行审查，对符合申诉条件的，应当受理，并 书面告知申诉人和被申诉人；对不符合申诉条件的，决定不予受理，并书面告知申诉人；对 不属于学校及其有关部门管辖范围的申诉事项，负责移送有管辖权的行政机关，并及时告知 申诉人。 3、调查取证。 （1）学校申诉办公室接到教师申诉材料后．组成三人以上的调查组，对申诉的内容进行调 查核实，并作笔录。 （2）属校内申诉办公室受理的申诉案件，要在深入调查的基础上，取得佐证材料，然后召 开校内申诉委员会以及申诉对象等方面人员参加的听证会，进一步核实案由。 2 / 9 中学法律咨询制度 （3）调查、听证过程的笔录以及听政材料的记录，由当事人签字后存入档案。 4、处理决定。 学校在受理教师申诉书30 日内，在对申诉事项进行全面调查核实的基础上，坚持有错必纠， 保障法律、法规的正确实施，提出处理意见。经校内申诉委员会集体讨论决定后，根据