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教出说明文的立体感教案设计的优秀  教出说明文的立体感教案设计的优秀范文 【镜头1】 师我们伟大祖国历史悠久，山川锦绣，名胜古迹星罗棋布，在世界上可以说是—— 生首屈一指。 师首屈一指（竖起拇指）。 “在世界上可以说是——”这看似平淡无奇的稍一停顿，带出来的不只是“首屈一指”这个成语，更是对学生知识储备的一次调动。在学生说出答案之后，教师的一个“竖起拇指”的动作，更是直指人心，激起学生内心的波澜，使其不自觉地产生自豪之情，潜埋下情感教育的因子。如果一开始教师就说：“我们伟大祖国历史悠久，山川锦绣，名胜古迹星罗棋布，在世界上可以说是首屈一指。”看似与实录无多大区别，实则区别大焉：前者灌输，后者