二年级语文“开学第一课”教案.docVIP

小学二年级语文“开学第一课”授课设计 小学二年级语文“开学第一课”授课设计 PAGE / NUMPAGES 小学二年级语文“开学第一课”授课设计 开学第一课 授课目的 １、说说寒假里的见闻、感觉和想象，对奇异幽默或印象最深、最受动人的内容进行口语交际的训练，能清楚理解地表达见闻， ２、让学生以新学期第一天的眼光和心情去观察、去感觉新学期第一堂语文课的魅力，从而产生对语文学习的喜爱之情。 授课过程 一、介绍自己，回顾假期，乐趣无量 1、师：大家好，我是你们本学期的语文老师袁老师。 我们迎来了新学期的开始，从大家充满欢喜的脸上我看到了这个假期大家过的特其他快乐，生活的特其他 幸福。过年你有哪些难忘的事和大家分享呢？ ２、孩子们畅所欲言，各个喜笑脸开。 新学期的第一节语文课上，我第一以“回顾”为题，让学生回忆春节里一些难 忘的生活镜头，提及快乐的记忆 二、畅谈打算，提出要求 师：今天我们重新回到学校，投入到快乐的学习中，在这个新学期中，你对学习语文又有什么新的打算呢？ 孩子们说到：上课积极动脑、畅所欲言；不做小动作；课后仔细阅读课外书三、学习习惯，牢记心间 师：小朋友说的都很好，老师相信大家说到做到，我们该怎样才能成为会学习语文的好孩子呢？ １、规范学习习惯（听、说、读、写、问、想） 。 读书姿势规范“眼离书本有一尺” ，试读，规范“指读” ；握笔、写字姿势规范 “手离笔尖有一寸，胸离桌子有一拳” “手段操（画横画竖画圆圈，先撇后捺对称写，左右画圈转手段，指节缩短益 手脑。）”、 ２、老师在黑板上写下一个“聪”字，引导小朋友看字形。这个聪字告诉我们， 要想成为一个聪颖的孩子，必定做到： “耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到 、 上课时，大家要带上这四件法宝： 带上“眼”——提示小朋友要仔细看清书上的字，黑板上老师的范写，银幕上播放的课件，不要东张西望。 带上“口”——提示小朋友要大声读书，回答以下问题，不要畏畏缩缩。 带上“耳”——提示小朋友要会“听”仔细听老师讲解，仔细听同学发言，别让自己的耳朵开小差。 带上“心”——提示小朋友要专心读书，走进书中的故事里，图画里，专心感觉其中的美，用自己的心体文中人物的心灵。 我国伟大的教育家叶圣陶说： “教育是什么？往简一方面说，只须一句话，就是培养优异的学习习惯的。 ”经过语文学习习惯的复习，关注学生优异学习习惯的养成，引领学生快乐地走进语文的殿堂，为他们今后的学习按上遨游的翅膀，让学生可以轻轻松松地学，又能学得扎扎实实，让他们真切爱上祖国的语言文字。 1 四、阅读新书，兴趣盎然 1、 小朋友你们看，我们手中的这本语文书就是我们的好朋友，能教会我们知识，帮助我们不断地进步。我们一起来看一看，多漂亮呀！让学生双手捧着课本，轻闭双眼，把头深深地埋进课本里，深吸一口气，闻一闻书中特有的香气。闻后让学生说说闻后的感觉！ 2、让孩子们说说在封面上你看到了什么？ 3、读读 语文书中最重要的部分——目录部分。请几个小朋友一起读读文章的题目，一边读，一边纠正读音。 4、仔细看看目录中的这些文章标题，猜猜这篇文章可能会讲个什么故事？你是怎么猜的？ 5、读了这些题目，你最想读哪个故事，那就快快翻开书本去读吧！五、提出希望，快乐成长 1、师小结；我们必定抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小朋友，新的一年开启新的希望 ,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求： （ 1）正直自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课仔细听讲、课后仔细写作业、考前仔细复习、考后仔细总结，必然能让自己的学习成绩又一个新的打破，也能在知识的海洋中领悟勤奋航行后的巨大欢乐和丰富收获。 2）愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的优异环境需要大家的共同保护，完整告别不文明行为和习惯，让我们在这样温馨友善的集体氛围中健康快乐地成长。 3）愿大家在临海小学这片广阔的沃壤上强健成长， 尽兴显现你们的聪颖才干。新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每日，进步 每日，收获每日！ 2