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- 2021-11-29 发布于重庆
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初三数学教学总结集锦 8 篇
初三数学教学总结集锦 8 篇
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评
价与描述的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们一起来学习写
总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编帮大家整理的初三数学
教学总结 8 篇,欢迎阅读与收藏。
初三数学教学总结篇 1
本学期,我担任初三( 1)、(8 )班的数学教学工作;为适应新时期教学工
作的要求,我认真钻研新课标理念,改进教法,认真对待工作中的每一个细
节,结合本校的实际条件和学生的实际情况,使教学工作有计划,有组织,有
步骤地开展。现在,我把自己在这一学年教学工作中的体会与得失写出来,认
真思索,力求在以后的教育教学工作中取得更大的成绩和进步。
初三( 1)班共有学生 40 人,学生的数学基础和空间思维能力普遍较差,
大部分学生的解题能力十分弱,特别是几何题目,很大一部分学生做起来都很
吃力。从平时模拟测试考的成绩来看,高分少,差生面广是这个班数学学科的
一个现实状况。这些同学在同一个班里,好的同学要求老师讲得精深一点,差
的要求讲浅显一点,一个班没有相对较集中的分数段,这就给教学带来不利因
素。面对学生素质的参差不齐,我费尽心思,从各方面提高自己的教学水平。
一、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1 、课前准备:备好课。每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立
即提出,请其它数学老师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家
讨论,如有问题立即更正、改进。
2 .多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、
积累经验,不在于教学时间的长短。向他们学习,不断提高自身的教学水平,
听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方可
以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获。
3 .钻研教材,认真备课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参
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考书,我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学
生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以
应该重视教材的钻研。在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他
教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法
后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易
钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。
4 .了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学
习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
5 .考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、
如何安排每节课的活动。
6 .课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动
学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉
悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛
病。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,
布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。
7 .要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初二学生爱动、好玩,难
管,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要
抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好
对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从
友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他。从赞美着手,所有的人都
渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深
刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
8 .热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好
的师生关系促进了学生的学习。
二、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有
效的工作时间做好自己份内的工作。
三、存在的不足
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