部编版初中历史《文艺复兴运动》导学案精品（2022版）.docVIP

第14课文艺复兴运动 学习目标 1.我要知道文艺复兴运动兴起原因、实质和影响。 2.我要知道文艺复兴的时间、开始国家、采取的方式、核心思想和代表人物及其成就。 3.我要理解文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的推动作用。 学习重点：文艺复兴的过程，代表人物但丁、达芬奇 学习难点：文艺复兴的实质和影响 导学作业 文艺复兴 原因： 〔1〕14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的开展，一些城市出现了_________。 形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以___为中心而不是以_____为中心的生活哲学；提倡发扬______，追求___________。 时间、国家：开始于___世纪中叶______，至16世纪〔近300年〕 核心思想：________ 方式：______〔继承+创新〕古代希腊罗马文化的方式。 实质：一场反对教会“_______〞和提倡________的新文化运动。 影响：促进了人们_________，推动了欧洲_________的繁荣，为欧洲___________的产生奠定了思想文化根底。 代表人物 国别 作品 评价 成就 ______ 意大利 《 》 与彼特拉克、薄伽丘并称文艺复兴“_________〞 文艺复兴的先驱 达·芬奇 意大利 《 》《 》 艺术