语文课应该成为学生思考的王国.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 语文课应该成为学生思考的王国 您喜爱的座右铭？思考一切。这是一百多年前，马克思和女儿的一次对话。这虽然是带有一点游戏性质的对话，但却反映了作为思想家、科学家和革命家的马克思一贯的性格，那就是独立思考。的确，正如马克思的战友威廉李卜克内西所回忆的那样：他是一个彻底正直的人，除了崇拜真理之外他不知道还要崇拜别的，他可以毫不犹豫地抛弃他辛辛苦苦得到的他所珍爱的理论，只要他确认这些理论是错误的。  作为一名中学教师，我很自然地想到了我们的基础教育：我们当然不能要求我们培养的学生个个都是马克思，但如果我们所教育出来的大多数学生能够真正具备思考的勇气、习惯和方法，那将是教育对中华民族素质的提高所作出的最大贡献。作为一名语文教师，我进而更想到了，被顾黄初先生视为提高全民族素质的奠基工程的语文教育，在这方面应该是大有可为的。  然而，目前至少相当多的语文课堂教学现状却并不十分令人乐观：满堂灌的陈旧教学模式自不必说，即使在一些所谓启发式的课堂里，学生也不过是教师思想的俘虏而已崇拜师长，迷信权威，不善发问，更不敢怀疑；如果说有思考的话，那不过是根据揣测老师的标准答案而回答老师的提问；至于说像顾颉刚先生所说的怀疑、思索、辨别，并提出自己的创见，那就更谈不上了！如此语文课堂