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综合素质-幼儿园
· Megan
综合素质-幼儿园
1.中班的小林喜欢表现自己,组织能力比较强,王老师每次在开展表演游戏时总让小林扮演主角。王老师的做法
违背的素质教育要求是( )。
A.促进学生全面发展
B.面向全体学生
C.促进学生个性发展
D.培养创新精神
2.晓光很有舞蹈天赋,小小年纪已经参加过很多大型比赛,但他不愿参加幼儿园组织的科学活动,方老师劝说
道:“老师很喜欢会跳舞的晓光,可是如果你在其它方面也很能干的话,大家会更加喜欢你”方老师的做法
( )。
A.不合理,不利于幼儿发展特长
B.不合理,不尊重幼儿的兴趣爱好
C.合理,教师应该关注幼儿的全面发展
D.合理,幼儿必须在各个学习领域平均发展
3.李老师与大班幼儿面对面自由地坐在塑胶地上,李老师对幼儿说:“请你们想个办法到老师面前来。”乐乐想
到了前滚翻,动作不怎么标准,歪到了一边。对此,李老师恰当的说法是( )。
A.“动作不标准,你重新做一遍!”
B.“乐乐的办法真奇妙,要注意安全。”
D.“乐乐真勇敢,大家要向他学习。”
C.“这样不好,会踢到旁边的小朋友。”
4.杨老师是一名幼儿园老师,刚入职时,园里资金匮乏,活动用品只有几个漏气的足球。后来杨老师经常利用废
品改造成体育用品,使得幼儿对体育课逐渐产生了兴趣,自由时间也玩得不亦乐乎。这表明杨老师具有( )。
A.教学程序设计能力
5.老师对明明说:“你画画这么差,别学画画了,不可能成为一名画家。”老师的说法( )。
A.忽视了学生的创造性 B.忽视了学生的主体性 C.忽视了学生的发展性 D.忽视了学生的差异性
B.课程组织实施能力
C.教育教学研究能力
D.教学资源开发能力
6.幼儿刚开始学习绘画时,老师只是布置一些简单的任务,随着年龄的上升,慢慢老师提的要求会越来越复杂。
这说明教学应遵循个体身心发展的( )。
A.阶段性
B.顺序性
C.个别差异性
D.不平衡性
7.根据宪法规定,关于宗教信仰自由。下列说法错误的是( )。
A.任何国家机关、社会团体和个人不可以强制公民信仰宗教
B.任何人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动
C.不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民
D.宗教团体和宗教事务不受支配
8.为了更好地满足家长们提出的幼小衔接要求,幼儿园大班教师张某在最后一个学期,以拼音、20以内数的加减
法等作为主要教学内容,张某的做法( )。
A.正确。张老师有决定教学内容的权利
C.不正确。幼儿园不得教授小学的内容
B.正确。张老师有效回应了家长的要求
D.不正确。幼小衔接应在入园时开始
9.林某不履行监护职责,被当地人民法院依法撤销其对女儿佳佳监护权。根据中华人民共和国未成年人保护法,
下列说法正确的是( )。
A.林某应继续负担抚养费用
C.法院可委托他人代为监护
B.林某可不再承担抚养费用
D.林某可指定他人代为监护
10.小雅是某幼儿园新入职的老师,学校因怕她经验不足无法胜任教学工作,安排小雅去教务处帮忙。该学校的做
法侵犯了小雅的( )。
A.教育教学权
B.科学研究权
C.获取报酬待遇权
D.指导评价权
11.小华的父母出差,将其委托给好友胡某代为监护。胡某带着小华在小区内玩耍,在与小朋友们的追逐打闹中,
小刚将小华推倒摔伤。对小华所受伤害,应承担赔偿责任的是( )。
· Megan
综合素质-幼儿园
A.小华的父母
B.胡某
C.小刚的父母
D.胡某与小刚的父母
12.幼儿园放学时,萌萌的父亲临时有事,便委托其同事王某到园接萌萌。张老师在与萌萌的父亲通话确认无误
后,同意王某将萌萌接走。张老师的做法( )。
A.正确。家长的同事可以代替接送
C.不正确。应该征得萌萌的同意
B.正确。教师应该核对接送人的身份
D.不正确。幼儿只能由其监护人接送
13.《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国人民检察院是( )。
A.国家的法律监督机关 B.国家的法律监察机关 C.国家的法律检察机关
D.国家的法律检查机关
14.秦老师按照行为表现把班里的幼儿分为“精英组”“平民组”“娱乐组”。“娱乐组”里全都是调皮的孩子。
秦老师的做法( )。
A.尊重了幼儿发展的个别差异
C.未能平等公正对待幼儿
B.体现了因材施教的教育理念
D.未能培养幼儿良好品行
15.下图中的教师没有做到( )。
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.为人师表
D.终身学习
16.宋老师发现很多幼儿的生活习惯不好,就创编了一些关于习惯培养的儿歌,这些儿歌很受幼儿欢迎,对他们的
习惯养成产生了积扱作用,宋老师的做法体现的师德规范是( )。
A.廉洁从教
B.公正待生
C.举止文明
D.探索创新
西气东输是以新疆天然气资源
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