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综合素质-幼儿园
· Megan
综合素质-幼儿园
1.中班的小林喜欢表现自己,组织能力比较强,王老师每次在开展表演游戏时总让小林扮演主角。王老师的做法
违背的素质教育要求是( )。
A.促进学生全面发展
B.面向全体学生
C.促进学生个性发展
D.培养创新精神
2.陈老师发现班上的学生小艾非常喜欢画画,于是,陈老师利用小艾的兴趣,让小艾将书本知识以图画的形式表
现,这样既发挥了小艾的优势又培养了小艾的阅读的兴趣。陈老师的做法( )。
A.正确,对待学生做到了因材施教
C.错误,忽视了学生的创新能力
B.正确,教师应该多关注后进生
D.错误,忽视了学生成绩的重要性
3.老师在组织规则游戏时,发现有孩子开小差。老师应采取的措施是( )。
A.点名批评,制止这种行为
B.继续游戏,芫全视而不见
D.轻拍幼儿,提醒幼儿集中精力
C.大发雷霆,把幼儿赶出活动室
4.姜老师在教育日记写道,当遇上烦恼时,我会推开窗,让沁人心脾的新鲜空气飘起来;走近孩子,让甜美稚嫩
童音感染一下;放声歌唱,让美丽音符驱散困惑;翩翩起舞,将一切不快和烦恼抛之云外。表明姜老师( )。
A.具备心理调适能力
B.具有反思意识
C.具有心理干预能力
D.具有艺术造诣
5.课堂上杨老师对某个问题的解释有错误,学生指出后,杨老师不但没有批评,反而表扬该生善于思考,具有质
疑精神。下列说法不恰当的是( )。
A.杨老师注重培养学生独立思考能力
C.杨老师注重培养学生创新求异能力
B.杨老师注重培养学生自我评价的能力
D.杨老师注重培养学生批判思维能力
6.户外游戏时,小明在草地上发现了几只瓢虫。他开心极了,旁边的小朋友也围了过来,一起数瓢虫背上有多少
个点,还把瓢虫放在手心让它慢慢爬。这时,老师走过来对他们说:“脏死了,快扔掉!”小明立即扔掉了瓢
虫。该老师的做法违背的是( )。
A.幼儿发展的渐进性
B.幼儿发展的阶段性
C.幼儿发展的差异性
D.幼儿发展的可塑性
7.教师成某带领小班幼儿户外活动,东东在玩滑梯时突然从滑梯上跳下摔伤。事后调取监控录像发现,事发时成
某背对幼儿活动区域。对东东所受伤害应承担赔偿责任的主体是( )。
A.成某
B.幼儿园
C.东东
D.东东监护人
8.某幼儿园担心幼儿在户外活动中不好管理,因此取消了所有的户外活动时间,改在教室内睡觉休息。该幼儿园
的做法( )。
A.错误,应该把户外活动的时间改来上一些提高幼儿能力的课。
B.错误,在正常情况下,幼儿必须每天进行户外活动。
C.正确,保护了幼儿不受伤害。
D.正确,保证了幼儿充足的睡眠,利于身体成长。
9.依据《中华人民共和国宪法》,下列说法不正确的是( )。
A.国家发展学前教育
B.国家发展义务教育
C.国家发展中等教育
D.国家发展高等教育
10.幼儿教师王某,中午因为天气炎热,从超市回幼儿园的路上自费给同事们各买了一瓶冰镇可乐给大家解渴,自
己买了一瓶冰镇啤酒,王某的做法( )。
A.正确,王某很注意团结同事
B.正确,王某做到了廉洁奉公
C.不正确,王某不能搞特殊,应该和大家一样买同样的饮料
D.不正确,幼儿园内禁止吸烟、饮酒
· Megan
综合素质-幼儿园
11.我国教育的根本大法是( )。
A.《义务教育法》
B.《教师法》
C.《宪法》
D.《教育法》
12.教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年学生的私立学校.教育行政部门这一行政行为的法律依据
是( )。
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中华人民共和国预防未成年犯罪法》
13.依据联合国《儿童权利公约》,政府各相关部门和机构在制定相关政策和落实措施时应首要考虑的是( )。
A.儿童的最大利益 B.儿童优先原则 C.儿童不受任何歧视 D.尊重儿童原则
14.刚参加培训的张老师自费将培训资料复印发给同事,并将自己的心得打印出来与同事分享,下列说法不正确的
是( )。
A.张老师具有循循善诱的品德
C.张老师注重业务能力的提高
B.张老师具有团结协作的精神
D.张老师重视专业素养的提高
15.王老师作为班主任,常常以欣赏的角度去看待自己的学生,赞美学生,让他们发扬优点。同时培养学生写心情
日记,日记是师生沟通的心语箱,把难说的话和想说的话写在日记上,老师用心读精心写评语,可以帮助学生
疏解心理压力。王老师的做法( ).
A.没有尊重学生,侵犯了学生的隐私权
C.没有严谨治学,严格要求学生
B.符合关爱学生,做到了欣赏、尊重学生
D.符合为人师表,深受学生喜爱
16.小花毕业后多年再次提到自己的班主任时说道:“在我家
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