综合素质-幼儿园试题[0584].docVIP

综合素质-幼儿园 · Megan 综合素质-幼儿园 1.下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）。 A.促进学生专业发展 B.尊重学生个性发展 C.教育面向全体学生 D.引导学生协调发展 2.拥有20年教龄的江老师面对新教师时，常常会说：“现在的素质教育不是要求我们教会学生知识就可以了，而 是我们能教会学生在面对问题时，能够运用方法举一反三。”江老师的说法（ ）。 A.正确，体现了学习者的主导地位 C.不正确，没有注重教学结果 B.正确，体现了教会学生学习 D.不正确，没有体现教师主导地位 3.张老师心情烦躁的时候，会把气撒在孩子身上，随意批评或是大骂幼儿。这表明张老师（ ）。 A.具有反思意识 B.具有敬业精神 C.缺乏心理调适能力 D.缺乏终身学习理念 4.某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动，针对活动过程展开研讨，提成完善活动的建议，这种做法体现的 教师专业发展途径是（　）。 A.进修培训 B.同伴互助 C.师徒结对 D.自我研修 5.平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”话音 刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法（　）。 A.合理，有助于促进幼儿自主学习 C.不合理，没有体现对幼儿的尊重 B.合理，有助于激发幼儿主动反思 D.不合理，歧视幼儿的生理缺陷 6.户外活动时，萌萌不小心摔倒，摔倒后他有些情绪，不愿立即起来，刘老师恰当的说法是（ ）。 A.怎么这么不小心 B.没关系吧，需要帮助吗 C.来，我扶你起来 D.赶紧起来，勇敢点 7.某幼儿园将识字作为本园基本活动，这种做法（ ）。 A.正确，有利于帮助幼儿获得知识 C.不正确，幼儿园不能进行教学活动 B.正确，有利于提高教育水平 D.不正确，幼儿园应当以游戏为基本活动 8.公办幼儿园教师黄某曾有轻微体罚幼儿的行为，园长对其进行了批评教育，没过多久，黄某又再次同样体罚幼 儿。对于黄某，可由所在教育行政部门依法给予（ ）。 A.行政处罚 D.刑事处罚 B.行政处分 C.撤销教师资格 9.对幼儿园教育工作评价的相关理念、细则、标准作出了全面阐述的法规是（ ）。 A.《幼儿园管理条例》 C.《幼儿园工作规程》 B.《幼儿园教育指导纲要》 D.《幼儿园工作规范》 10.可行使修改宪法职权的是（ ）。 A.人民法院 B.国务院 C.全国人民代表大会常务委员会 D.全国人民代表大会 11.依据《儿童权利公约》缔约国应确保没有任何儿童被剥夺获得保健服务的权利，那么为了实现这一权利不可采 取的措施是（ ）。 A.降低婴幼儿死亡率 B.确保母亲得到适当的产前和产后保健 C.确保向所有儿童提供必要的医疗援助和保健，尤其要发展高级保健 D.确保向社会各阶层介绍有关儿童保健和营养，母乳育婴的优点 12.根据联合国《儿童权利公约》的规定，各缔约国应采取措施保障儿童获得保健服务的权利，确认儿童有权享受 （ ）。 · Megan 综合素质-幼儿园 A.成人同等水平的健康 B.可达到的最高标准的健康 D.社会平均水平的健康 C.可达到的最低标准的健康 13.某幼儿园教师钱某实名举报了园长的违法乱纪行为，园长知晓后，找社会人员殴打钱某，致使钱某重伤，对该 园长的行为应依法（ ）。 A.给予其行政处罚 B.追究其刑事责任 C.给予其行政处分 D.追究其治安责任 14.强强特别能吃，体型偏胖，动作比其他小朋友稍显缓慢，小朋友们因此不喜欢跟他玩。强强慢慢地变得孤僻 了。老师不正确的做法是（ ）。 A.训练强强的动作敏捷性 C.教育其他小朋友接纳强强 B.默许其他小朋友的行为 D.帮助强强养成合理饮食习惯 15.李老师组织绘画活动前，首先思考这次活动对幼儿的意义，根据本班幼儿的年龄特点和接受能力判断本次活动 的目标是否合适，活动过程能否引起幼儿的兴趣，活动后还进行了反思。李老师的行为体现的教师职业道德的 作用是（ ）。 A.评价作用 B.引导作用 C.动力作用 D.示范作用 16.孙老师正在给小朋友讲“爱妈妈”的故事。乐乐坐不住，偷偷地扯了一下身边丽丽的头发，丽丽大叫。孙老师 立即大声呵斥乐乐，并把乐乐一人安排到角落，孙老师在教育过程中违背了（ ）。 A.幼儿的自主性 B.教师的权威性 C.师幼的合作性 D.