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初中英语优秀教案模板 【篇一：初中英语比较级优秀精品教案 赛课一等奖教 案】 英文比较级，最高级教案全国第五届初中英文赛课一等奖教案 此教 案特色简介： 此教案穿插了许多游戏，让学生们能够在有趣快乐的氛围中学习到 英文，并且课堂气氛十分活跃，让老师上课感觉很轻松，您值得拥 有！ 教学目标 words: tallshortniceheavyfat sentence: linda is tall. linda is taller than bill. mary is the tallest of the three. grammar: 形容词的比较级和最高级 教具：应准备一些图片或者实物，可以进行比较的。 教学过程 1. warm up tall, tall, i am tall. short, short, i am short. nice, nice, i am nice. heavy, heavy, i am heavy. fat, fat, i am fat.( 要求学生站起来跟着教师一起做动作，重复一次即 可) 2. presentation 1 ）教师做动作，让学生猜形容词， tall short nice heavy fat ， 写在黑板上（方便讲完语法让学生进行练习）。 2 ）（导入就用本班同学，本课的重点语言结构是形容词比较级和最 高级，可通过真实情景导入。） 导入语言：同学们，老师今天在咱们班发现一个问题，（显得惊讶 一些）引导学生的好奇心。（然后老师把现象呈现给大家，就是找 三个人，高、中、矮，明显的学生到前面来。让学生发现其现象， 老师陈述新句型。） linda is tall. bill is taller than linda. mary is the tallest of the three. （把这三句话写在黑板上，让学生 根据讲台前的三个人猜出并说出汉语意继而给出公式① a is -er than b. the -est of/in ） ② c is 3 ）然后看一下三个句子，并说一下 than 是连词，引起比较状语从 句，因此从 语法角度出发，后面的代词要用主格 ( 即 i, he 等 ), 但习惯上却常用 宾格 (即 me, him 等) 。 4 ）提醒学生注意，英语中表示 “比较 ……”要在形容词词尾加 -er ， 表示 “最 ……”要在形容词词尾加 -est 。然后教师在黑板上写出 short nice heavy 和 fat 四个单词后加 er 、est, 学生根据之前的知识积累不 难找出规律。然后教师在黑板上写出 cold, large, big 和 heavy 等四 个单词让学生通过之前找出的规律在词尾加 -er 和 -est （可进行笔头 练习） cold large big colder larger bigger coldest 直接加 -er 和-est largest 去 e 后 加-er 和 -est biggest 双写词尾辅音字母后加 -er 和-est heaviest y 变为 i 再加 -er 和 -est heavy heavier 5 ）如果学生对上述规则变化掌握较好，可扩展特殊的。 clever 和 good/well 的比较级和最高级形式，并说明双音节单词的比较级和最 高级要在后面加