综合素质-幼儿园试题[0064].doc

综合素质-幼儿园 · Megan 综合素质-幼儿园 1.“应当考虑到儿童天性的差异，并且促进其独特性的发展。不能也不应使一切人都成为一模一样的人，并教以 一模一样的东西。”这句话启示我们素质教育应当要（ ）。 A.面向全体学生 B.促进学生全面发展 C.促进学生个性发展 D.培养学生的创新精神和实践能力 2.在中班绘画活动中，李老师将自己画好的“小汽车”贴在墙上，要求孩子们照着画，李老师看了小明的画后， 严厉地说：“小汽车怎么可能有翅膀？去前面看我画的，照着画！”关于李老师的做法，下列评价不恰当的是 （ ）。 A.忽视了幼儿的天性 B.忽视了对幼儿权利的尊重 D.忽视了对幼儿特长的培养 C.忽视了对幼儿正确引导 3.姜老师在教育日记写道，当遇上烦恼时，我会推开窗，让沁人心脾的新鲜空气飘起来；走近孩子，让甜美稚嫩 童音感染一下；放声歌唱，让美丽音符驱散困惑；翩翩起舞，将一切不快和烦恼抛之云外。表明姜老师（ ）。 A.具备心理调适能力 B.具有反思意识 C.具有心理干预能力 D.具有艺术造诣 4.王老师在给孩子讲故事时，讲到“大象用鼻子把狼卷起来”，用手做出“卷”的动作，说到“大象把狼扔到河 里去”，又用手做出“扔”的样子，孩子们也学着老师做出相同的动作，脸上露出会意的笑容。这体现教师劳 动的特点是（ ）。 A.复杂性 B.示范性 C.长期性 D.创造性 5.（1）班有一个现象：一个孩子向杨老师“告状”，其他孩子就会一个接一个地“告状”，孩子们吵吵嚷嚷， 班上乱成一锅粥。杨老师恰当的处理方式是（ ）。 A.不理所有“告状”的孩子 C.训斥所有“告状”的孩子 B.先让孩子们安静下来再行处理问题 D.选取部分孩子的“告状”予以解决 6.小班幼儿典典初入园时，不愿午睡，连自己小床都不愿靠近。对此，王老师正确做法是（ ）。 A.通知家长领回训练 7.依据联合国《儿童权利公约》，对儿童的养育和发展负有首要责任的是（ ）。 A.国家 B.父母 C.学校 8.某小学王校长发现校门口有商贩向学生销售散装香烟。他应该采取的做法是（ ）。 B.统一要求，不搞特殊 C.批评典典坚持常规地 D.降低要求，个别对待 D.社会 A.制止学生购买香烟，立即将商贩劝离 C.制止学生购买香烟，对商贩处以罚款 B.允许学生购买香烟，禁止其校内吸烟 D.允许学生购买香烟，对商贩不予干涉 9.小红怀疑小刚在活动中偷拿了自己的油画棒，并告诉了老师，老师要搜小刚的口袋，小刚拒绝了，教师的行为 （ ）。 A.错误，应该相信和信任小刚 C.错误，不应当当众搜身 B.错误，应当搜所有孩子的身 D.错误，应当等联系家长（微博）后再搜 10.某幼儿园为了提高园内的物质环境，要求每位幼儿必须交500元/人的幼儿园建设费用，并由财务主任全权负责 收。依据《中华人民共和国教育法》，对财务主任应（ ）。 A.依法承担民事责任 B.依法给予行政处分 C.依法给予行政处罚 D.依法承担刑事责任 11.李老师经常让幼儿在活动教学中到室外进行罚站，这种做法（ ）。 A.不正确，老师侵犯幼儿受教育权 C.正确，教师有管理幼儿的权利 B.不正确，教师侵犯幼儿荣誉权 D.正确，教师有教育幼儿的权力 · Megan 综合素质-幼儿园 12.根据《幼儿园工作规程》，下列选项不正确的是（　）。 A.幼儿园是对3周岁以上的学龄前幼儿实施保育和教育的机构 B.幼儿园以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中 C.幼儿入园前必须进行简单测试，通过者方可入园 D.幼儿入园前须进行体检，合格者方可入园 13.下列选项中，不属于联合国《儿童权利公约》中确认和保护的儿童权利的是（ ）。 A.信仰和宗教自由的权利 B.益于社会保障的权利 C.自由发表言论的权利 D.选举和被选举的权利 14.李老师从教以来，一直处于教学的一线，教学经验丰富，是当地有名的教学能手。但他还是很平易近人，没有 丝毫的架子，经常虚心向其他同事学习，毫无保留地帮助年轻教师。这说明李老师具有（ ）。 A.关爱学生的意识 B.为人师表的意识 C.教书育人的意识 D.终身学习的意识 15.小豆5岁了，说话发音还是不太清楚。陈老师平时除了鼓励之外，还专门查找很多相关资料并制定了矫正方 案。通过老师在日常生活中的指导，以及儿歌、绕口令的练习，小豆有了较大的进步。下列选项与该案例教师 职业道德要求相符合的是（ ）。 A.“学而不思则罔，思而不学则殆” B.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达” C.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从” D.“圣贤施教，各因其材，小以小成，大以大成” 16.下图