诵读欣赏《文笔精华(四)》导学案.docxVIP

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  • 2021-11-30 发布于河北
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诵读欣赏《文笔精华(四)》导学案.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 诵读欣赏《文笔精华(四)》导学案 课题 诵读欣赏——文笔精华 (四) 课型 新授课 课时 1 学 习 目 标 1.杨柳永不忘本的高尚品质; 2.独具慧眼的联想。 课 前 预 习 学 法 指 导 阅读感知,把握基调—弄清脉络,掌握内容—品味重点,明确主旨—总结写法,鉴赏评价。 相 关 链 接 【简介】 丰子恺(1898—1975),浙江崇德人,现代作家、画家、文学翻译家。 曾师从李叔同学习音乐和绘画。建国后曾任中国美术家协会主席等职。作品有画册《子恺漫画》,散文集《率真集》《子恺近代散文集》,主要译作有屠格涅夫的《猎人日记》和日本古典巨著《源氏物语》。 【杨柳诗词】 杨柳枝词 白居易 一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。 永丰西角菜园里,尽日无人属阿谁? 咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦, 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 知 识 预 习 课前查阅资料,了解及散文风格;查阅文中出现的关于杨柳的诗文、典故。 课 堂 探 究 一.导入课文 散文,历来被誉为“一粒沙里见世界,半瓣花上说风情”。散文按表达方式可分为抒情散文、叙事散文、说理散文三种类型,今天,我们就来学习一篇托物言志的抒情散文《杨柳》,是现代作家、画家、文学翻译家丰子

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