读《论语》的几点启发.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 读《论语》的几点启发 《论语》一书不仅是部中国古代哲学思想的典籍，也是中国教育思想的宝库。它的许多关于教学言论，即使在提倡素质教育的今天，依然闪烁着耀眼的光芒。作为一名教师而言，它给了我以下几点启发：  1、以身作则，言传身教  孔子说：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。上级或教师作风行为正派，就是不发命令，下级或学生也会执行；上级或教师作风行为不正派，就是发命令，下级或学生也不听从。他还说：不能正其身，如正人何？如果不能端正自己，又怎么能端正别人呢？  孔子的这些话，充分说明教师的以身作则的必要性和重要性。教师是学生的榜样，自己的一言一行，都会直接影响到学生的成长子贡称赞孔子教人正身以俟，荀子颂扬孔子教人是早正以待。  孔子不仅是以身作则的提出者，而且也是这一原则的实践者。要以身作则，就要言传身教，把有言之教和无言之教结合起来。孔子说：可与言，而不与之言，失人；不可与言，而与之言，失言。知者不失人亦不失言。意思是说，可以与他谈，进行有言之教，而不去同他谈，这叫做错过了人才；不可同他谈，只能进行无言之教，却偏与他谈，这叫做浪费了语言。聪明的教师既不要错过人才，也不要浪费语言，应采用有言之教与无言之教两种方式。孔子相信无言之教的威力