读中悟 悟中读──《爬天都峰》课堂实录片断.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 读中悟 悟中读──《爬天都峰》课堂实录片断 【有关背景】  该班学生学习目的性明确，学习积极主动，思维活跃，发言踊跃，在老师的培养和指导下，已形成了小组合作学习的良好习惯。本次所学课文《爬天都峰》是九年义务教育三年级第一学期语文教材。通过这篇课文的教学，不仅要教育学生善于从别人身上汲取力量，培养他们从小不怕困难，奋发向上的品格，而且要使学生运用边读边想的读书方法，理解词语，读懂每句话，从而理解课文内容。  在教学过程中，尽可能地让学生自我活动，去读书、去思考，参与交流，使他们能更充分、更直接、更自如地接触课文，从而更好的地去感知课文，理解课文。  【教学片段】  师：小妹妹看到老爷爷要爬天都峰，不再犹豫，下定了决心爬天都峰。她怎样爬天都峰的呢？在书中去找答案。你来说。  生：她是奋力向峰顶爬去。  （板书：奋力）  师：奋力是什么意思？你说。  生：奋力的意思是拿定主意。  师：拿定主意是不再犹豫的意思。联系上下文想想奋力是什么意思。你说。  生：奋力就是充分鼓起劲来。  生：奋力就是使出了全身的力气。  师：对，使出了全身的力气。想一想，怎样读才能表现出使出全身的力气呢