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- 2021-11-28 发布于四川
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体育与健康课教案
执教教师:钱加银 班级:二年〔5〕班 人数:40人 课次:第一课时
教学内容
立定跳远与游戏
重点:双脚同时起跳,双脚同时落地。
难点:上下肢协调配合。
教学目标
知识与技能目标:通过学习立定跳远,使80%的学生初步掌握立定跳远的动作方法20%的学生熟练掌握动作技巧。
体能目标:在教学过程中促进学生主动参与,开展学生的身体协调能力,提高跳跃能力。
情感目标:提高学生认真观察,培养学生相互协作的能力。
课的结构
教学内容
教师活动
学生活动
组织形式
时间
次数
负荷
开
始
热
身
部
分
一、课堂常规
1、集合整队,检查人数。
2、师生问好。
3、宣布课的内容及要求。
4、安排见习生。
二、慢跑并模仿小动物。
三、少儿健身操
1、集合队伍,检查人数。
2、师生问好。
3、宣布本课上课内容。
4、强调平安及考前须知
1、带着学生围成圈慢跑并模仿小动物。
1、带着学生随音乐节奏做健身操。
2、做操的同时用口令指导学生进行练习。
1、四列横队集合?
2、认真听讲
3、认真听口令,并快速做出动作。
要求:快、静、齐。
1、跟随教师慢跑并模仿小动物。
要求:前后保持一臂的距离。
1、跟随教师在音乐的伴奏下做健身操。
要求:动作有力,尽量到位,有节奏感。
教学组织:成四列横队集合。
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▲
〔 图一〕
教学组织:
〔图二〕
2分钟
2分钟
3分钟
4
*8拍
中
中
课的结构
教学内容
教师活动
学生活动
组织形式
时间
次数
负荷
学
习
提
高
部
分
一、学习立定跳远
1、游戏:兔子引狼
围成圈模仿兔子跳的动作。
2、练习完整的立定跳远动作及辅助练习
1、示范讲解。
2、带着学生一边唱儿歌一边做动作。
1、示范完整的动作。
2、巡视纠错。
3、请学生示范。
1、认真听讲。
2、跟随老师做动作,体会双起双落。
要求:双脚同时起跳,并屈膝缓冲落地。
1、集体练习完整的动作。
2、认真观察其他同学的动作。
3、两人一组轮流练习。
要求:
1、上下肢协调用力,双脚同时起跳、落地并屈膝缓冲,注意平安。
2、两人互相帮助,互相纠正错误动作。
教学组织:
如图二
绕着圈模仿兔子跳的动作。
教学组织:
如图二
6
分钟
10
分钟
3次
4~5次
中
小
中
课的结构
教学内容
教师活动
学生活动
组织形式
时间
次数
负荷
基
本
部
分
3、跳过障碍接力赛
1、讲解比赛规则及方法并示范。
2、强调注意平安。
3、语言剧烈学生。
1、认真听讲并观察模仿老师的示范动作。
2、遵守比赛规则,按要求完成动作。
要求:
1、接力过程中,返回时必须拍到下一位同学的手,这位同学才能出发。
2、跳完后走到队伍后面排好。
要求;注意平安
教学组织:
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〔图三〕
教学组织:
如图三
10分
钟
4
分钟
3次
2
~3次
中
中
小
结
束
部
分
一、放松操。
二、总结
三、宣布下课,收拾器材。
1、带着学生在音乐的伴奏下做放松操。
2、引导学生总结,并强调本次课的重难点。
3、宣布下课,安排学生收拾器材。
1、和老师一起在音乐的伴奏下做放松操。
2、总结本次课的收获。
3、收拾器材。
要求:身心得到充分放松。
教学组织:
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场地器材
海绵垫24块
音乐播放器
标志物8个
运动负荷
练习密度:40%-45%
平均心率:120次/分
最高心率:130次/分
课后反思
原创力文档

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