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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.下列说法正确的是(???)。
A.测量纸带上的小格子可以不相同
B.用纸带测量比用小立方体测量更准确
C.测量物体的长度,只需要测量一次就可以了
2.在测量桌子长度时用( ? )最方便。
A.? ? ?B. ? ? ? C.? ??
3.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?( ???)
A.??????B.??????C.
4.关于跳远比赛,下列说法正确的是( ??)。
?
A.起点和终点都相同???????B.起点应相同,终点可以不同???????C.只有起点,没有终点
5.下面哪幅图表示的是“一拃”?( ??)
A.??????B.??????C.??????D.
二.填空题(共5题,共26分)
1.用尺子测量物体时,要把尺子的( ? ? ?)刻度线与物体的一端对齐。
2.我们生活中常见的尺子的名称。
3.观察物体靠( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等方法。
4.确定( ? ? ?)点和( ? ? ?)点是测量的基本要素。
5.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有( ? ? ?)刻度;标记线的间距( ? ? ?);标记线( ? ? ?)出现;都有( ? ? ?)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
三.判断题(共5题,共10分)
1.在跳远比赛中,只有用尺量才能比较出远近。( ? )
2.在比较距离时,起点可以不在同一条线上。( ? )
3.测量纸带不能测量不规则的物体。(? ?)
4.可以用“庹(tuǒ)测量大树的粗细。(? ?)
5.把十个小立方体粘起来太麻烦,不如用一个小立方体来测量方便。(? ?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
? ? 6个? ? ? ? ? 差一点2根? ? ? ? ? 3块半
五.综合题(共5题,共29分)
1.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。
(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?( ? ? ?)
(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?( ? ? ?)
(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?( ? ? ?)
(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?( ? ? ?)
2.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛,说法对的圈“√”,说法错的圈“×”。
(1)泽雨的纸蛙跳得远。(? ?)
(2)两个纸蛙跳得一样远。(? ?)
3.按要求给恐龙模型排队。
4.排序题。
回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
正确的测量过程按顺序排列应是(? ? ? )。
5.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。
1.桌子有(? ? ? )块橡皮长
2.桌子有(? ? ? )拃长。
3.为什么测量结果不一样呢?(? ?)
A.测量方法错误? ? ? ??B.测量单位不统一? ? ? ??C.记录错误
4.用橡皮和用手测量相比,测得更准确的是(? ?)。
A.橡皮? ? ? ??B.手
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.D
二.填空题
1.零
2.卡尺;折叠尺;测距车
3.看;闻;摸
4.起;终
5.0;相等;重复;数字
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下:
五.综合题
1.天天;一样远;天天;天天
2.×;×
3.①;②;④;③
4.④②③①
5.10;5;B;A
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