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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.下面( ? )活动用不到尺子。
A. ? ? ? ? ?B. ? ? ? ? ?C.?
2.一拃是大拇指与(? ?)之间的距离。
A.食指? ? ? ??B.中指? ? ? ??C.小拇指
3.小明和小丽比身高,哪种方法正确呢?( ???)
A.?????????B.
4.给下列测量步骤排序,正确的是( ??)。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)地测量。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④
5.纸蛙跳远比赛中,画起跳线是为了(? ?)。
A.公平? ? ? ??B.跳得更远? ? ? ??C.跳得更高
二.填空题(共5题,共20分)
1.—拃通常指( ? ? ?)指尖和( ? ? ?)指尖之间最长的距离。
2.长度的国际单位是( ? ? ?),测量物体长度的基本工具是( ? ? ?)。
3.在用物体测量时,要注意( ? ? ?)相连。
4.除了手以外,我们还可以利用( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等物体来帮助测量。(任写三个)
5.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定( ? ? ?)点和( ? ? ?)点。
三.判断题(共5题,共10分)
1.用不同的物体测量得到的结果不能比较。(? ?)
2.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(? ?)
3.比较的标准有很多。(? ?)
4.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。(? ?)
5.人体可以作为一种测量工具,方便比较与测量确定起点和终点。(? ?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.三只青蛙跳远,请按成绩将青蛙与它们的名次用直线连接起来。
五.综合题(共5题,共28分)
1.排序题。
回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
正确的测量过程按顺序排列应是(? ? ? )。
2.请按照测量不准确到准确的顺序,给下面的测量工具排顺序。
(? ? ? ) ;(? ? ? ) ;? ?(? ? ? )
3.小红正在测量下面方桌的边长和高度,请你帮她完成表格。
4.用做好的纸带测量下列物品的长度。
铅笔:
回形针:
小刀:
纸带:
铅笔大约有(? ? ? )个□长;
回形针大约有(? ? ? )个□长;
小刀大约有(? ? ? )个□长。
5.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.A
二.填空题
1.大拇指;中指
2.米;刻度尺
3.首尾
4.纸带;棉线;小棒
5.起点;终点
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下:
五.综合题
1.④②③①
2.1;2;3
3.3;4
4.9;2;3
5.√○;○√;√○;√○
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