教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷往年题考.docVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.空气会流动，我们是通过（? ?）知道的。 A.? ? ? ??B.? ? ? ??C. 2.比较物体轻重时会用到（? ?）。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 3.当天平的状态如图（? ?）时，测量结果是准确的。 A.? ? ?B.? ? ?C. 4.下面的事物不能流动的是（? ?）。 A.空气? ? ? ?B.水? ? ? ?C.石头 5.下列（? ?）做法不能准确的比较两种物体的轻重。 A.天平两边放上被测的两种物体 B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较 C.用手掂一掂它们的轻重 6.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述，说法正确的是（? ?）。 A.红色的? ? ? ?B.比较甜? ? ? ?C.很硬 二.填空题(共5题，共20分) 1.测量物体轻重的实验步骤是（? ? ? ）——（? ? ? ）——（? ? ? ）。 2.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内） 预测 ? ?掂一掂 ? ?称一称 ? （1）两个球材料相同，大小不同用（ ? ? ?）的方法可以最快判断谁轻谁重。 （2）两个球大小相同，材料相似，用（ ? ? ?）的方法可以最准确判断谁轻谁重。 3.通过学习，我发现，水是（? ?）固定形状的。（填有或没有） 4.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（????? ）。 5.影响物体轻重的因素有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 三.判断题(共6题，共12分) 1.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。（? ?） 2.对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（? ?） 3.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（? ?） 4.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了，她认为味精消失了。（? ?） 5.我是方形的！（? ?） 6.空气没有形状。（? ?） 四.连线题(共1题，共6分) 1.连线。 ? ? ?摸? ? ?这个物体的表面是否光滑 ? ? ? ?看? ? ?这个物体的气味 ? ? ?闻? ? ? 这个物体的形状 五.综合题(共5题，共32分) 1.在里写出水和空气的不同点，在里写出水和空气的相同点。 2.找一找 小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。 ?? 3.观察盐、红糖和小石子在水中会发生什么变化。 1.用放大镜观察盐、红糖和小石子，会发现它们都是由（? ?）组成的。 A.小颗粒 ? ? ?B.小液滴 ? ? ?C.小气泡 2.将盐放入水中后，会发现盐（? ?）。 A.马上全部消失 ? ? ?B.慢慢地消失 ? ? ?C.都沉入水底，一直存在 3.能证明红糖发生溶解，并不是真正消失的现象是（? ?）。 A.红糖不见了 ? ? ?B.红糖水变色了 ? ? ?C.能看到红糖颗粒 4.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。 1.观察物体时可以比较（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）等方面。 2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。 5.下面是一位同学用不同的方法，把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。 1.称量物体的工具名称是（????? ）。 2.请根据实验结果，将以上物体按从轻到重的顺序排列：（只写物体序号）（????? ）。 3.这三次排序的结果一样吗？哪种方法更准确？ 参考答案 一.选择题 1.A 2.C 3.B 4.C 5.C 6.B 二.填空题 1.预测；掂一掂；称一称 2.预测；称一称 3.没有 4.不同 5.大小；材料；形状 三.判断题 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.√ 四.连线题 1.如下： 五.综合题 1.如下： 2.第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使用前要调节至平衡状态；第三处：回形针（砝码）要逐个添加。 3.A；B；B 4.形状；大小；味道；轻重；书；略；三角板；略；铅笔；略 5.天平；②③④⑤①?答：不一样，用天平称准确。